師誠(chéng)謙 劉凱璇

在甘肅蘭州黃河岸邊的百年學(xué)府蘭州大學(xué)內(nèi)，坐落著蘭州大學(xué)力學(xué)學(xué)科科學(xué)家精神教育基地——蘭州大學(xué)力學(xué)科學(xué)家精神展覽館（以下簡(jiǎn)稱“展覽館”）。展覽館總面積約1200平方米，分歷史展廊、科學(xué)家群像館、科研成果三部分，多角度展示蘭州大學(xué)力學(xué)學(xué)科發(fā)展歷程、科學(xué)家典型事跡和創(chuàng)新成果。

尤其是，三代力學(xué)科學(xué)家駐守西北，接續(xù)奮斗，用力學(xué)研究流沙規(guī)律、服務(wù)治沙，把“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的精神寫在沙漠上的先進(jìn)事跡，影響著一代代青年學(xué)子投身祖國(guó)大西北建設(shè)。

學(xué)生參觀蘭州大學(xué)力學(xué)學(xué)科科學(xué)家精神教育基地。作者供圖

葉開沅白手起家創(chuàng)建蘭州大學(xué)力學(xué)

走進(jìn)展覽館，首先映入眼簾的是蘭州大學(xué)力學(xué)系創(chuàng)建人葉開沅院士。

葉開沅1926年生于浙江衢州，先后就讀于清華大學(xué)、北京大學(xué)，師從錢偉長(zhǎng)等大師。1953年留北京大學(xué)任教，是中國(guó)首個(gè)力學(xué)專業(yè)——北京大學(xué)力學(xué)專業(yè)的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。1959年他響應(yīng)國(guó)家“支援大西北”號(hào)召，放棄北大優(yōu)越的教研平臺(tái)，隨江隆基校長(zhǎng)來(lái)到蘭大任教，承擔(dān)起創(chuàng)建蘭州大學(xué)力學(xué)專業(yè)的重?fù)?dān)。

缺師資，從數(shù)學(xué)系抽調(diào)；缺設(shè)備、圖書，葉開沅帶領(lǐng)教師邊教學(xué)，邊研制設(shè)備、收集資料、編寫圖書……蘭州大學(xué)力學(xué)專業(yè)從無(wú)到有，逐步走上正軌。

1981年，葉開沅領(lǐng)銜申報(bào)獲批的固體力學(xué)博士點(diǎn)，成為蘭州大學(xué)首批獲批的6個(gè)博士點(diǎn)之一，他也成為國(guó)務(wù)院首批博士生導(dǎo)師。1986年，凝結(jié)了葉開沅大量心血的蘭州大學(xué)力學(xué)系獨(dú)立建系，他擔(dān)任第一任系主任。

葉開沅院士始終注重人才培養(yǎng)，在蘭大首創(chuàng)了“理論-實(shí)驗(yàn)-工程”三位一體培養(yǎng)模式。他一邊上課，一邊帶領(lǐng)學(xué)生做科研。展覽館展示了他在研究板殼非線性求解過(guò)程中，一邊手搖計(jì)算機(jī)，一邊輸數(shù)字的真實(shí)記錄，這種模式一直被傳承至今，有效推進(jìn)高端人才的培養(yǎng)。

展覽館中央，陳列著一個(gè)由教育部頒發(fā)的“全國(guó)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”鋼牌，這是對(duì)蘭州大學(xué)力學(xué)學(xué)科始終堅(jiān)持科教研一體的辦學(xué)理念的肯定。

第二代力學(xué)傳人用力學(xué)治沙

“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅總是春”。在葉開沅院士的感召下，周又和、鄭曉靜等蘭州大學(xué)力學(xué)學(xué)科發(fā)展的第二代傳人，書寫下他們駐守大西北的故事。

他們從風(fēng)景如畫的浙江來(lái)到戈壁灘上，扎根幾十年，不僅在理論力學(xué)科研領(lǐng)域取得輝煌成就，更積極響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召與人民期盼，承擔(dān)起西部風(fēng)沙治理的研究課題，將力學(xué)基本原理融入風(fēng)沙流治理實(shí)踐。

黃沙在哪里，實(shí)驗(yàn)室就建在哪里。鄭曉靜院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在沙塵肆虐的民勤建立野外沙塵暴觀測(cè)陣列，這是國(guó)內(nèi)首個(gè)可用于高雷諾數(shù)壁湍流研究的野外觀測(cè)場(chǎng)地，也是世界著名的大氣尺度研究湍流邊界層的兩個(gè)臺(tái)站之一。這一觀測(cè)站的建設(shè)助力蘭大力學(xué)學(xué)科取得了一系列重大科研突破，支撐了國(guó)家重大項(xiàng)目、國(guó)家數(shù)值風(fēng)洞的建設(shè)以及國(guó)防裝備的研制，還有力地提高了國(guó)內(nèi)流體力學(xué)研究在國(guó)際上的影響力。

周又和設(shè)計(jì)的塑料方格沙障技術(shù)被廣泛應(yīng)用于西北地區(qū)。如今，他和團(tuán)隊(duì)圍繞沙塵暴湍流結(jié)構(gòu)的反演識(shí)別、超導(dǎo)材料及結(jié)構(gòu)性能表征等重大課題仍在不懈攻關(guān)中，不僅為中國(guó)防沙治沙事業(yè)提供了科學(xué)依據(jù)，更為國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)沙塵暴和沙漠化問(wèn)題提供了中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。

展廳內(nèi)的大沙盤。作者供圖

第三代力學(xué)傳人在戈壁灘上接續(xù)奮斗

在展廳一角擺放著一個(gè)大沙盤，囊括甘肅全省及周邊地區(qū)的沙盤，上面標(biāo)記著蘭大及蘭大力學(xué)學(xué)科主要實(shí)驗(yàn)基地的位置。其中，右上角中幾列高聳的建筑十分醒目，那是建于巴丹吉林沙漠和騰格里沙漠之間的青土湖野外沙塵暴觀測(cè)陣列。此外，甘肅省民勤野外觀測(cè)臺(tái)站超導(dǎo)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能環(huán)境風(fēng)洞相關(guān)觀測(cè)站、實(shí)驗(yàn)室特別顯眼。這是第三代科學(xué)家接力奮斗的陣地，也是科學(xué)家精神教育基地的組成部分。

為了傳承力學(xué)科學(xué)家精神，蘭州大學(xué)開設(shè)了開沅講堂、新生第一堂課、基地研學(xué)等多種形式的活動(dòng)，講述戈壁灘上自強(qiáng)不息的科學(xué)家們的奮斗故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神。

（作者師誠(chéng)謙系蘭州大學(xué)學(xué)生，劉凱璇系蘭州大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記）