5月20日上午，鎮(zhèn)江急救科教體驗館迎來了一批充滿求知欲的“急救小超人”——紅旗小學東吳分校五年級的師生們。在“科技護生命”綜合實踐活動中，同學們深度體驗了急救文化與應(yīng)急文化的魅力，通過理論與實踐相結(jié)合的方式，掌握了一項項實用的急救技能。

為了讓同學們真正掌握急救技能，活動特別設(shè)置了多個實操體驗環(huán)節(jié)。在“心肺復蘇（CPR）”訓練區(qū)，講解員老師利用半身CPR訓練模型，向師生們演示了正確的心肺復蘇手法，并強調(diào)了“黃金4分鐘”的重要性。隨后，同學們分組進行練習，在講解員的指導下調(diào)整按壓姿勢、把握節(jié)奏，不少同學成功完成了標準的心肺復蘇操作。

“如果遇到有人被異物卡住喉嚨，我們應(yīng)該怎么做？”在“海姆立克急救法”教學區(qū)，講解員通過生動的案例講解和情景模擬，教會同學們?nèi)绾芜\用腹部沖擊法救助窒息者。參與的同學在體驗后興奮地說：“以前只在電視上看過急救方法，今天自己動手試了試，感覺特別有用！”

此外，活動還設(shè)置了“觸電模擬”“地震逃生演練”“火災逃生體驗”等環(huán)節(jié)，讓學生們在實踐中鞏固所學知識，提升應(yīng)急處理能力。

紅旗小學東吳分校帶隊老師表示：“此次綜合實踐活動不僅是一堂生動的安全教育課，更是一次生命教育的深刻實踐。我們希望通過這樣的體驗式學習，使急救知識從枯燥的課本文字轉(zhuǎn)化為孩子們切實掌握的技能?！?/p>

活動結(jié)束后，同學們紛紛表示受益匪淺，并承諾將把學到的急救知識傳遞給家人和朋友，讓更多人了解急救、學會急救。未來，鎮(zhèn)江急救科教體驗館將持續(xù)推進安全教育創(chuàng)新，通過“急救知識進課堂”“家長急救培訓”等形式，構(gòu)建“家校社”聯(lián)動的安全防護網(wǎng)，為學生的健康成長保駕護航。