2025年5月24—31日是第二十五個全國科技活動周。為深入學習貫徹習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要論述，推動落實黨中央科技創(chuàng)新重大決策部署，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強的信心，為建設科技強國目標而努力奮斗。西北民族大學物理演示與工程訓練全國科普教育基地、教育部“大思政課”實踐教學基地于5月23-25日開展了主題為“科學家精神傳薪火，科技成就展輝煌”的全國科技活動周科普活動。全國科普教育基地采用“走出去、請進來” 的方式，普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學家精神,共計受益學生210人。

5月23日，全國科普教育基地科普團隊赴蘭州市城關區(qū)張掖路小學開展全國科技周活動，攜帶物理演示設備、顯微鏡、化學實驗器材及試劑、智能制造加工產品等，開展了“物理奇趣屋”“嗨玩化學魔法秀”“微生物的奇妙世界”“科技創(chuàng)新賦能智能制造”4個主題展演。

1.“物理奇趣屋”

在物理奇趣屋，團隊教師設置了“手觸電池、偏振光演示、電磁感應”等主題的科普展示，讓孩子們探索電與光的奇妙世界。學生通過體驗、觸摸、感受微弱電流，直觀理解化學電池的工作原理；教師用偏振片演示旋轉時光線的明滅變化，揭秘光的振動方向奧秘；借助線圈與磁鐵，展示導體切割磁感線產生電流的現(xiàn)象。生動的實驗將抽象原理轉化為趣味體驗，在孩子們心中種下科學探索的種子，讓科普知識在歡聲笑語中“活”了起來。

2.“嗨玩化學魔法秀”

團隊攜帶生活中的酸、堿性食材，為學生們帶來生活中的化學魔法變色秀。通過觀察紫甘藍作為酸堿指示劑加入到各種不同的酸性和堿性食材中，呈現(xiàn)不同顏色；牛奶加入可樂或者雪碧中產生白色絮狀沉淀；將食鹽和糖分別加入可樂中時產生大量氣泡，呼吁同學們在生活中要多喝開水，少喝飲料，保持身體健康。當空白A3紙上慢慢顯示張掖路小學“八字校訓”的時候，同學們都驚奇萬分，歡呼雀躍。同學們紛紛表示，這次活動讓他們受益匪淺，激發(fā)了他們對科學實驗的興趣。

3.“微生物的奇妙世界”

奇妙的微生物科普體驗區(qū)借助光學顯微鏡，讓學生觀看了日常生活中引起食品霉變的真菌——青霉、曲霉的真實形態(tài)，也讓同學們觀察了常見致病細菌的顯微形態(tài)，包括大腸桿菌、葡萄球菌、肺炎雙球菌等，警醒同學們“病從口入”，一定要勤洗手。同時，同學們還觀察了培養(yǎng)皿生長的乳酸菌、酵母菌菌落形態(tài)，告訴同學們要辯證的看問題，微生物也有好有壞。比如我們生活中所吃的面包、饅頭，喝的酸奶、漿水都是由酵母菌、乳酸菌發(fā)酵形成的。通過此次科普，讓同學們對肉眼看不見的微生物有了初步了解，啟發(fā)他們對微觀世界的探求欲。

4.“科技創(chuàng)新賦能智能制造”

“數(shù)控雕刻、激光內雕”智能制造產品實物科普展演，形象地介紹了智能制造的概念，數(shù)控雕刻、激光內雕的原理，特點及應用，進一步提高了學生的學習興趣，激發(fā)了學生對科學知識的好奇心。

此外，團隊楊迪老師做了題為“奇妙的動物世界”科普知識講座。“哺乳動物有哪些特征？為什么駱駝不怕渴?北極熊為什么不怕冷？”通過一個個有趣的案例深入淺出地向學生們介紹了動物的神奇之處，現(xiàn)場氣氛輕松愉快。

25日，合作市臨潭縣40名小學生代表走進科普基地開科普實踐研學。講解員以通俗易懂、豐富有趣的形式普及科學知識，讓孩子們身臨其境、沉浸式體驗感受科技知識的魅力，營造熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的氛圍，激發(fā)學生學科學、愛科學、用科學的科學興趣。

本次科普知識進課堂、科學實驗演示進校園活動取得了圓滿成功?？茖W實驗演示、科普知識講座、參觀研學、互動體驗等多種科普形式，有效推進科學知識從實驗室走向校園，助力提升青年少科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了青少年的科學思維和實踐能力。