編者按:如果說(shuō)童年是人生最珍貴的禮物，而童真、童趣、童顏、童心“四童”則是禮物中最閃耀的寶石！中國(guó)健康管理學(xué)會(huì)健康文化委員會(huì)主任委員、國(guó)家健康科普專家王立祥教授在這特別的日子里，探尋生命中童真.童趣.童顏.童心“四童”這些美好特質(zhì)的真諦，融天地物象，抒生命至純，獻(xiàn)《童質(zhì)賦》四章，愿這永恒的童心之光，輝映你、我、他……！

(一)

《童真賦》·寄于藍(lán)天凈土

碧落澄明若洗，纖塵不染穹蒼。

云絮悠悠，幻作紙鳶無(wú)系；露珠熠熠，渾如玻彈初藏。

稚子仰觀，目澈能容星漢；清風(fēng)拂面，笑靨自蘊(yùn)曦光。

問(wèn)真何覓？在鳶翔翼展之自在，在草葉承珠之瑩然。

真諦曰：守此無(wú)瑕心境，萬(wàn)物皆映本初之顏。赤子凝眸處，天地自澄鮮！

(二)

《童趣賦》·寓于山川河流

溪澗泠泠如語(yǔ)，峰巒疊疊成梯。

卵石斑駁，權(quán)作跳房之格；飛湍跌宕，竟成滑道之奇。

稚足踏浪，驚起碎瓊亂玉；竹馬穿林，惹來(lái)鶯囀猿啼。

問(wèn)趣何生？在蟲鳴蝶引之好奇，在波光瀲滟之追逐。

真諦曰：抱此盎然生意，丘壑皆成樂園之圖。嬉游山水間，靈性永歡愉！

(三)

《 童顏賦》·融于時(shí)光歲月

朝露晶瑩，恰似嬰孩之目；夕暉溫潤(rùn)，恍如慈母之懷。

春蕾敷榮，蘊(yùn)生生之朝氣；秋實(shí)垂墜，含默默之澄懷。

鏡里流光，非惟肌理紋路；庭前銀杏，漫寫歲月章牌。

問(wèn)顏何駐？在眸光清澈之流轉(zhuǎn)，在眉宇舒展之安恬。

真諦曰：養(yǎng)此和悅精魄，滄桑亦煥奕奕神采。心清若碧潭，顏華自未衰！

(四)

《童心賦》·游于星辰大海

星斗粲然，恍若頑童眨眼；滄溟浩淼，猶如巨幅鋪宣。

潮汐漲落，是寰宇之呼吸；星軌縱橫，乃天穹之涂鴉。

白發(fā)臨風(fēng)，猶思探海拾貝；深宵倚檻，仍欲摘月為船。

問(wèn)心何系？在浩瀚無(wú)垠之向往，在未知未竟之求索。

真諦曰：葆此好奇火焰，時(shí)空難阻躍動(dòng)之帆。滄海如嬰闊，星海任浮槎！

《跋》

此四童者，非獨(dú)垂髫之專利，實(shí)為生命貫穿之瓊瑛。

童真乃心靈之底色，如藍(lán)天不染，照見萬(wàn)物本真；

童趣乃精神之活水，似川流不息，滋養(yǎng)生機(jī)盎然；

童顏乃內(nèi)外之輝映，若歲月留痕，難掩清澈光芒；

童心乃靈魂之燈塔，如星海恒耀，指引永恒航程。

值此華誕欣逢童節(jié)，謹(jǐn)以天地為賀，四童為頌。愿您永駐“四童”之光華，生命之樹長(zhǎng)青，智慧之泉常涌，健康之途坦蕩！童質(zhì)相伴，福壽康寧！

注釋:

1. 體物寫志：每章均透過(guò)特定宏大景物（藍(lán)天凈土、山川河流、時(shí)光歲月、星辰大海）起興抒情，最終落腳于“四童”精神內(nèi)核的揭示與升華。

2. 貫穿一生：四章結(jié)尾的“真諦曰”及“跋”，均著力點(diǎn)明“四童”乃超越年齡、貫穿生命始終的寶貴品質(zhì)。

3. 典雅蘊(yùn)藉：采用賦體擅長(zhǎng)的鋪陳、對(duì)仗、比喻等手法，力求語(yǔ)言典雅凝練，意境開闊深遠(yuǎn)。

4. 身心呼應(yīng)： “養(yǎng)此和悅精魄”、“葆此好奇火焰”等句，強(qiáng)調(diào)身心健康與精神活力的統(tǒng)一。童心永駐，福澤綿長(zhǎng)！

作者:王立祥

編輯:王冉冉

致謝:Deep Seek