2025年5月6日,東北大學(xué)大學(xué)生科技志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)沈陽(yáng)市白塔小學(xué),在白塔小學(xué)機(jī)房成功舉辦了東北大學(xué)“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿服務(wù)項(xiàng)目之‘?dāng)?shù)字安全與編程’課程的結(jié)課儀式。該系列課程自2025年3月14日開(kāi)課以來(lái),已在白塔小學(xué)開(kāi)展了共計(jì)16學(xué)時(shí)的教學(xué),教學(xué)內(nèi)容涵蓋數(shù)字安全、密碼學(xué)、編程基礎(chǔ)知識(shí)以及可視化編程等。
“志愿心聲,啟迪未來(lái)”
——結(jié)課儀式第一項(xiàng),志愿者代表發(fā)言
志愿者代表文曉勇是來(lái)自東北大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的大二學(xué)生,他就自身對(duì)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言、對(duì)自身所在專業(yè)的理解,以及編程課教學(xué)中的一些重點(diǎn)知識(shí),向小朋友們生動(dòng)講述了基礎(chǔ)知識(shí)在未來(lái)個(gè)人發(fā)展、個(gè)人成就等方面的重要性,并介紹了計(jì)算機(jī)編程的廣闊未來(lái)。他通過(guò)貼近生活的案例和幽默的語(yǔ)言,激發(fā)了孩子們對(duì)計(jì)算機(jī)編程的興趣。小朋友們聽(tīng)得津津有味,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷,氣氛熱烈。
“以考促學(xué),鞏固成果”
——結(jié)課儀式第二項(xiàng),結(jié)課考試
結(jié)課考試采取線下紙質(zhì)試卷答題的形式。試卷共100分,內(nèi)容涵蓋密碼安全、隱私保護(hù)、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別等數(shù)字安全與編程課的核心知識(shí)點(diǎn)。
考試時(shí),小朋友們認(rèn)真審題、工整作答,獨(dú)立完成考試,展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。多名大學(xué)生志愿者全程巡視,確??紙?chǎng)秩序井然。考試結(jié)束后,志愿者們迅速批改試卷并統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),通過(guò)手寫(xiě)板書(shū)對(duì)出現(xiàn)共性的錯(cuò)題進(jìn)行了逐題講評(píng),及時(shí)解答小朋友們的疑問(wèn)。在個(gè)別答疑環(huán)節(jié),小朋友踴躍提問(wèn),志愿者耐心解答,進(jìn)一步提升小朋友們的課程參與度,并在互動(dòng)的同時(shí)鞏固了課程知識(shí)。
“表彰佳績(jī),展望未來(lái)”
——結(jié)課儀式第三項(xiàng),表彰儀式及老師總結(jié)
在結(jié)課表彰環(huán)節(jié)中,志愿者們根據(jù)小朋友筆試成績(jī)以及平時(shí)課上表現(xiàn),評(píng)選出特等獎(jiǎng)4人、一等獎(jiǎng)5人以及二、三等獎(jiǎng)若干名。共有26名獲獎(jiǎng)學(xué)生登上講臺(tái),接過(guò)精心準(zhǔn)備的小禮品,并與志愿者老師合影留念。值得一提的是,結(jié)課考試中80分以上的同學(xué)達(dá)11名,近60%的學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī),充分體現(xiàn)了課程的教學(xué)成效。
結(jié)課儀式最后,東北大學(xué)郭崇雙老師就小朋友在16課時(shí)的綜合表現(xiàn)以及對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度進(jìn)行總結(jié),郭老師總結(jié)到:“‘?dāng)?shù)字安全與編程’課程不僅提升了白塔小學(xué)同學(xué)們的數(shù)字安全意識(shí),幫助他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中更好地保護(hù)自己,還讓他們掌握了基礎(chǔ)的編程技能,激發(fā)了科學(xué)探索的興趣與熱情。相信通過(guò)本次系列課程,同學(xué)們能夠在未來(lái)數(shù)字化社會(huì)的發(fā)展中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),成為數(shù)字時(shí)代的優(yōu)秀參與者?!?
未來(lái),東北大學(xué)大學(xué)生科技志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)科技志愿項(xiàng)目,為更多小朋友帶來(lái)前沿的科技知識(shí)與實(shí)踐機(jī)會(huì),助力青少年科技素養(yǎng)的提升,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、可持續(xù)發(fā)展人才貢獻(xiàn)力量。