為迎接第 34 個全國城市節(jié)約用水宣傳周，5 月 10 日上午，溫州市水利局組織 23名“紅領巾小河長”走進坐落于溫州市學生實踐學校的節(jié)水科普館，開展了節(jié)水主題教育實踐活動，引導青少年了解水情水史，踐行節(jié)水護水使命。

同學們在我校教師陳孫冊帶領下依次參觀節(jié)水館 “序廳”“上善若水區(qū)”及“研學活動教室”，通過圖文展板、互動模型等形式，系統(tǒng)學習了溫州甌江、飛云江、鰲江三大水系地理特征，深入了解了自來水從水源地到千家萬戶的凈化流程，直觀感受到水資源循環(huán)利用的科學原理。活動中，同學們手持研學任務單，在館內(nèi)開展“尋寶式”探究，通過自主觀察、記錄數(shù)據(jù)，加深對本地水資源稟賦及節(jié)水技術的認知。

在研學活動教室，教師以“五水共治”政策為背景，指導“小河長”們開展溫瑞塘河水質(zhì)檢測實驗。通過水體 pH 值與 TDS（總溶解固體）值的檢測，“小河長”們驚喜地發(fā)現(xiàn)，曾因污染備受詬病的“溫州母親河”，經(jīng)“五水共治”多年綜合治理后水質(zhì)顯著提升。一名“小河長”舉手說道：“現(xiàn)在的塘河水雖然清澈了許多，但還未完全恢復往昔的澄澈，保護水資源需要我們每個人持之以恒地努力！”陳孫冊老師借此機會呼吁同學們，從日常節(jié)水護水的小事做起，積極成為水生態(tài)保護的“宣傳員”與“監(jiān)督員”。

據(jù)悉，此次活動是我校作為溫州市“大榕樹·溫思政”實踐教學基地落實“大思政課”實踐教學的創(chuàng)新嘗試?；顒又荚谕ㄟ^“理論學習+實踐探究”，讓節(jié)水護水理念根植青少年心中。此次活動得到市教育局的大力支持，相關負責人指出，水資源保護教育是青少年生態(tài)文明教育的重要內(nèi)容，希望通過此類實踐活動，引導學生樹立“知水、愛水、護水”的責任意識，為建設節(jié)水型城市奠定堅實的人才基礎和社會基礎。