2024年來，福州動物園在上級科協(xié)的指導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，認真貫徹生態(tài)文明思想，主動發(fā)揮動物園的特殊資源優(yōu)勢，對標《全國科普教育基地創(chuàng)建與認定管理辦法》要求，積極開展科普教育工作，助力生態(tài)文明建設和公民科學素養(yǎng)提升。現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、工作情況

（一）科普工作組織管理情況

福州市動物園管理處設科普教育科，配備科長、科員各1名，另有兼職科普人員30余名（以保育員、技術員為主體）。
科普工作由一名副主任分管，分管領導、科普教育科成員、相關科室科長組成福州動物園科普教育工作領導小組，由領導小組組織編制年度科普教育工作計劃（該計劃是管理處年度工作計劃的一部分），由科普教育科組織實施年度工作計劃。

在制度方面，制定有《科普宣傳活動操作規(guī)程》、《科普講解員管理制度》等工作制度，保障科普工作正常有序開展。
在激勵機制方面，在管理處獎勵性績效工資分配方案中，明確指出給與“在科普教育活動中積極參與并表現(xiàn)突出的同志”發(fā)放獎勵性績，激勵專兼職科普人員主動參與科普活動。

（二）本年度向公眾提供科普服務工作基礎情況

2024年度福州動物園對外開放361天（因臺風影響閉園4天）；全年共接待游客量60余萬人次。

常設科普場館面積170000平方米，包括兩棲爬行館、天鵝湖、長頸鹿館、獅虎山、猩猩館等展區(qū)、展館。

2024年，新建昆蟲館、水豚區(qū)，改建袋鼠園、知魚池，對小熊貓區(qū)、靈長區(qū)等進行環(huán)境豐容改造，不斷豐富展示內容、提升展示效果。照片附后。

（三）本年度開展科普活動情況。

全年開展保護教育活動43場，參與人數(shù)5萬余人次。

其中，線上活動3場，參與人數(shù)約4500人次；在本園開展科普活動26場，參與人數(shù)近3萬人次；開展“走出去”科普活動14場，參與人數(shù)2萬余人次。

（四）在重要主題日期間舉辦主題科普活動的情況。

在春節(jié)、“愛鳥周”、科普日、野保月等重要節(jié)點開展科普活動，向市民宣傳野生活動保護知識，傳播生態(tài)文明。
“全國科普日”期間，舉辦相關主題科普活動3場，參與人數(shù)3000余人。

春節(jié)期間（1月27日-2月5日），開展“祥龍醒春”生肖系列全國聯(lián)動活動5場，參與人數(shù)4600余人次。愛鳥周期間（3月-4月），開展福建省第四十一屆愛鳥周宣傳系列活動共10場，參與人數(shù)2600余人次。國慶期間，開展“慶國慶”線上知識問答活動，參與人數(shù)2000人次。10月開展“猿聲嘹亮 愛傳千里”國際長臂猿日主題活動，參與人數(shù)50人次。11月開展“同一個猩球，同一個未來”國際猩猩關愛周主題活動，參與人數(shù)50人次。

（五）通過網絡媒體平臺向公眾公布開放信息等情況。
我園自主運營主要新媒體平臺有4個，包括科普中國科普號、微信公眾號、微信視頻號及抖音?？破罩袊破仗朓D為“福州動物園”，主頁鏈接為https://cloud.kepuchina.cn/ucenter/newindex。微信公眾號及視頻號ID為“福州動物園”，主頁鏈接為https://mp.weixin.qq.com/。抖音號ID為“福州動物園”，主頁鏈接為https://v.douyin.com/iyTSBS7f/ 02/17 gOX:/ [email protected]。

新媒體平臺共發(fā)布信息152個，總閱讀量約21萬人次。

（六）動員科技工作者開展科普服務情況。

在開展科普活動時，由科普教育科動員組織科技工作者（包括畜牧師、獸醫(yī)師、園林工程師等）作為兼職科普人員參與活動的組織、保障、實施。2024年，科技工作者開展科普服務共計195人次。

（七）科普工作經費及人員情況。

2024年年度科普工作經費投入21萬元。

現(xiàn)有專職人員2名，兼職科普人員30余名（以保育員、技術員為主體，主要承擔科普活動講師工作），大學生志愿者35名（以福建農林大學動物相關專業(yè)學生為主體，主要承擔講解工作）。

二、特色工作

福州動物園屬動物專類公園，園區(qū)野生動物資源多樣、專兼職科普人員動物保護經驗豐富是動物園開展科普工作的獨特優(yōu)勢。2024年，我園充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，重點推出“覽千園之城 繪自在靈禽”戶外觀鳥及自然筆記征集活動、“生態(tài)榕城 動物課堂”兩項特色科普活動。

（一）“覽千園之城 繪自在靈禽”戶外觀鳥及自然筆記征集活動

2024年4月-5月，我園舉辦“覽千園之城 繪自在靈禽”戶外觀鳥及自然筆記征集活動，旨在引導少年兒童走近自然、感受千園之城的生態(tài)魅力，講好榕城人與自然和諧共生的故事；并通過自然筆記呈現(xiàn)福州良好的生態(tài)環(huán)境、豐富的生物多樣性，展示福州在生態(tài)文明建設、生態(tài)文明教育方面的成就。
活動期間，我園分別在福州動物園、西湖公園、金山公園、閩江河口濕地公園、福州國家森林公園及福山郊野公園開展9場少兒戶外觀鳥活動，并同步向社會征集福州本土鳥類相關自然筆記作品。共有600余人次參加戶外觀鳥活動，征集到少兒自然筆記117幅。

活動結束后，在117幅自然筆記作品中選出優(yōu)秀作品40幅整理成冊，作為科普資料免費提供給孩子們閱覽。2024年7月-12月，我園聯(lián)合福建省圖書館舉辦“覽千園之城 繪自在靈禽”自然筆記優(yōu)秀作品展，40幅優(yōu)秀作品在福州動物園、福建省圖書館以及福建省圖書館金雞山公園分館、金洲社區(qū)分館、稻田書社分館和閩侯洋里中心小學進行巡展，觀眾超35000余人次。

（二）生態(tài)榕城 動物課堂

“生態(tài)榕城 動物課堂”是我園于2019年創(chuàng)建的科普品牌，以7-12歲的少年兒童為主要受眾，以啟發(fā)保護意識、培養(yǎng)動手能力為主要目標，以室內研學+戶外實踐的形式開展活動。旨在普及生態(tài)保護知識、培養(yǎng)科學探索精神。為保證活動效果，課堂采用小班制，每次活動僅招募30名左右受眾參加。依據(jù)年齡不同，動物課堂推出兩類活動：對7-12歲的少年兒童，主推自然觀察活動，包括觀察身邊的鳥類、欣賞身邊的小蟲活動，啟發(fā)受眾對自然的興趣；對10-12歲的少年兒童，主推豐容實踐活動，包括為非洲獅、猩猩、丹頂鶴等圈養(yǎng)野生動物做豐容活動，引導受眾自己動手為動物保護做些力所能及的事，啟發(fā)受眾對動物保護的興趣。

2024年我園持續(xù)開展該品牌系列活動共計21場，在原有觀鳥、賞蟲、豐容等活動基礎上，新增植物類及戶外拓展課程：植物類課程主要針對7-12歲的少年兒童，為自然觀察類活動；戶外拓展課程搭配相關野生動物課程開展，模擬動物野外生存環(huán)境，讓受眾更好理解野生動物生存技能及生存智慧。共有800人次參加該活動。

三、問題與不足

在開展科普工作中遇到的問題和存在的不足。

1、開展大型科普活動少。受編制限制，我園現(xiàn)僅有兩名專職科普人員，在開展科普活動時需要本園兼職人員和志愿者的人力支持，但是兼職人員有本職工作，志愿者只能利用節(jié)假日來服務，這兩部分人員均存在時間調配問題，影響了大型科普活動的開展。

2、小班制科普活動受眾有限。為了保證活動效果，讓參加活動的孩子能夠在活動中真正有所收獲、得到啟迪，大部分體驗類科普活動均采用小班制，活動名額有限。在活動招募環(huán)節(jié)，活動名額往往會被“秒沒”，許多市民“搶”不到名額，甚至有市民因此投訴，產生活動效果和活動規(guī)模的沖突。

四、工作建議

通過福建省科協(xié)舉辦的福建省科普場館建設研討交流會，我們認識了許多科普教育同行，也對其他科普場館的特點、優(yōu)勢有所了解。建議多舉辦類似交流活動，創(chuàng)造機會加強各科普教育基地特別是同城科普教育基地之間的聯(lián)系與合作，形成科普矩陣，在宣傳、專業(yè)老師、人員及受眾引流等方面，達到1+1大于2的效果，共同推進科普教育工作。