“風(fēng)，是大自然的呼吸，也是綠色的能量之源?！睅е鴮?duì)風(fēng)的無限遐想和對(duì)綠色能源的濃厚興趣，2024年11月9日，文山市第四小學(xué)五年級(jí)2班的孩子們?cè)谥驹刚叩囊I(lǐng)下，踏入了文山學(xué)院筑夢(mèng)科普科普實(shí)驗(yàn)基地，開啟了一場別開生面的自制風(fēng)力發(fā)電機(jī)之旅。

風(fēng)力發(fā)電機(jī)制作

風(fēng)力發(fā)電機(jī)，這個(gè)聽起來 既神秘又充滿科技感的裝置，今天將由孩子們親手打造。在志愿者的耐心講解下，孩子們了解到風(fēng)力發(fā)電是一種清潔、可再生的能源，它利用風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，既環(huán)保又高效。為了加深理解，志愿者們首先通過生動(dòng)的視頻和圖片，向孩子們展示了風(fēng)力發(fā)電站的壯觀景象和風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理。

隨后，實(shí)踐環(huán)節(jié)正式開始。志愿者們分別給各個(gè)孩子分發(fā)了制作風(fēng)力發(fā)電機(jī)的材料：小型電機(jī)、扇葉、導(dǎo)線、電池盒和LED燈等。在志愿者的指導(dǎo)下，他們小心翼翼地組裝著每一個(gè)部件。組裝完成后，孩子們對(duì)著自制風(fēng)力發(fā)電機(jī)大口呼呼吹氣，帶動(dòng)電機(jī)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，LED燈隨之亮起時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來，孩子們興奮地吹著，仿佛自己真的成為了綠色能源的守護(hù)者。

此次活動(dòng)不僅讓孩子們親手制作了風(fēng)力發(fā)電機(jī)，提高了他們對(duì)綠色能源的認(rèn)識(shí)和了解，更激發(fā)了他們探索科學(xué)、保護(hù)環(huán)境的熱情。孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。

筑夢(mèng)科普實(shí)驗(yàn)基地希望通過這樣的活動(dòng)，讓更多的孩子了解綠色能源，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。風(fēng)，是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富；綠色能源，則是我們未來生活的希望。讓我們攜手并進(jìn)，將綠色能源照亮我們的美好未來！