天津師范大學科學教育中心的前身是天津師范大學教師教育實驗教學中心，2022年被命名為2021-2025年度第一批全國科普教育基地，2023年10月學校將教師教育實驗教學中心改組為科學教育中心，列為正處級教學科研單位，負責教師教育國家級實驗教學示范中心、全國科普教育基地、全國青少年科技教育工作者培訓與實踐基地管理。
一、工作情況
（一）科普工作組織管理情況
學校層面，白學軍副校長分管科普工作，科學技術處歸口管理學校的各級各類科普基地。學校每年將科普工作列入黨政工作要點，將科普基地視同為同級別科技平臺，享受同等的激勵與支持待遇。
科學教育中心層面，中心主任直接分管科普傳播工作，綜合辦公室負責科普專項經費管理。2023年新聘期，成立科學教育中心科普傳播部，專門負責全國科普教育基地和天津市科普基地的運行管理，負責管理大學生科技志愿服務隊，負責組織引導大學生科技社團參與全域科普工作。
2023年12月，由科普傳播部會同綜合辦公室共同擬定下一年度科普工作目標和具體科普傳播任務，制定科普工作計劃和年度預算，統(tǒng)籌推進科普資源、科普團隊建設。2024年3月，按照學校統(tǒng)一要求，綜合辦公室將科普工作計劃列入科學教育中心年度工作要點，經學校辦公室審核后執(zhí)行。
科學教育中心高度重視科普工作制度建設。圍繞創(chuàng)客科普品牌打造，成立了由中心主任牽頭，綜合辦公室、科普傳播部、科技培訓部、教研室、實驗中心負責人參加的科普工作聯(lián)席會，統(tǒng)籌研究確定年度科普工作計劃，審定大額科普工作經費支出，審議科普工作人員培訓進修計劃，審議科普項目方案和科普資源開發(fā)計劃，組織科普活動效果評價等?？破栈顒訄龅亍⒖破栈顒釉O施和科普活動安全管理，執(zhí)行國家級實驗教學示范中心的相關制度規(guī)定。
學校堅持科普工作與科技工作同等對待，2024年科學教育中心有兩位科普工作人員分別晉升正高級、副高級職稱?？茖W教育中心實行科普培訓首席教授和科普傳播首席教授制度，除學校安排的專項經費外，還通過承接各級各類培訓項目、開展校企合作等方式擴充科普經費來源，積極爭取政府部門的縱向科普項目和企事業(yè)單位的橫向科普課題。2024年度，累計獲批1項天津市科普項目、2項省部級橫向科普課題，5位同志因科普工作成績突出獲得年終績效獎勵，極大調動了科普工作人員積極性。
（二）本年度向公眾提供科普服務工作基礎情況
1．本年度基地向公眾開放的天數超過300天，除去春節(jié)等節(jié)假日不能開放的時間段，幾乎全年對外開放，在時間上確保公眾享受科普服務的便利性、可及性，確保大學生科技志愿服務不掉線、大學生科學教育不斷檔、大學生科技社團活動不停頓。
2．本年度服務公眾的人數達3.42萬人次，網絡媒體傳播受眾約120萬人次，主要數據如下：
——本校師生，包括本科生6000人、研究生900人
——各級各類大、中小學在職教師1200余人次
——參加研學、參觀、體驗的中小學生2800余人
——科技周、科普日活動期間直接服務群眾15210人次
——赴城鄉(xiāng)中小學、社區(qū)開展科普服務8000余人次
——科普活動視頻在各類網絡媒體渠道播放約120萬人次
3．基地現(xiàn)有科普用房60間4275平米，設備總值5200萬元。
4．場館和設備升級更新方面：2024年1月，科普基地主體全部遷入新落成啟用的京津冀教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心A座，總投資2200萬元的儀器設備全部安裝投入使用，基地的展教設施和科普服務能力從軟硬件上均得到了極大提升。
（附：部分科普展教場所和創(chuàng)客科普設備照片）
（三）本年度開展科普活動情況。
1．在基地開展科普活動情況
活動數量77個，參與人數10900人。其中：
——接待40余家單位2000余人參訪體驗，不僅給參訪者留下深刻印象，還能有效傳播創(chuàng)客科普知識，進一步提升公眾的整體科學素養(yǎng)。
——與8所中、小學簽署共建協(xié)議，組織400多位師生參觀、體驗，科學教育中心4位教師受聘5所中小學科學副校長。
——7場第十七屆“漢語橋”世界中學生中文比賽、第四屆小學生中文秀選手創(chuàng)客體驗活動，110多個國家和地區(qū)200余位選手及監(jiān)護人參與航模、非遺機器人和激光切割創(chuàng)客體驗活動。
——5場國外留學生及訪學團的100余人創(chuàng)客體驗活動。
——12個班次各級各類大、中小學在職教師培訓1200人次
——組織創(chuàng)客文化節(jié)系列活動、創(chuàng)客市集展示活動、激光科創(chuàng)文創(chuàng)作品展示、兒童節(jié)科普教育展演活動、天津電視臺教育頻道《小小科普大師》系列研學活動，累計受益7000余人。
2．開展進社區(qū)、進校園、進鄉(xiāng)村、進機關、進社區(qū)、進企業(yè)等“走出去”科普活動情況
活動數量18個，8000人線下人參與，超120萬人次線上傳播：
——赴西藏昌都、天津市各區(qū)的9所中小學，開展科普送教實踐活動13次，線下惠及中小學生5500人，西藏昌都市600名中小學教師線下、線上參與活動。
——主辦2場中國青少年科教工作者協(xié)會2024年會工作坊（福州G01激光造物與創(chuàng)客思維、G06自走玩具與創(chuàng)客思維），150位科技教育骨干教師參加工作坊和創(chuàng)客制作體驗活動。
——主辦1場第一屆中小學人工智能與創(chuàng)客教育大會工作坊（溫州科技高中），50位骨干教師參加研修交流。
——主講國家級實驗教學示范中心學科組年會專題報告（浙江師范大學），100位高校代表參加研討交流。
——參與“遇見美麗別山?暢享美好生活”鄉(xiāng)村聯(lián)歡晚會（薊州區(qū)別山鎮(zhèn)）科技表演，將科技元素融入晚會舞臺，讓群眾體驗科技的魅力，以文化和科技賦能鄉(xiāng)村振興?，F(xiàn)場1600人參加活動，人民日報、中央廣電總臺等多家媒體報道傳播量超過120萬人次。
央廣總臺:https://news.cri.cn/2024-12-02/e239dc04-9708-2eef-6ef2-6c6fee895884.html
（四）在重要主題日期間舉辦主題科普活動的情況。
1．全國科普日舉辦的主題科普活動情況
活動數量9個，參與人數2620人。其中：
——參加2024年天津市全國科普日主場活動“云上科普市集”，市全民科學素質綱要實施工作辦公室成員單位和各區(qū)負責同志、基層科技工作者、科普工作者、青少年代表等500余人參加活動?；刈鳛?3家參展單位之一，展出水動力火箭、仿生撲翼蝴蝶、3D打印機和垂直載運飛行器等科普項目，受到各界領導和中小學生的關注。
https://mp.weixin.qq.com/s/17TFad2b67jF1Xn4d5esWg
——參加2024年西青區(qū)全國科普日主場活動，以激光造物為主題開展“科技創(chuàng)新”科普體驗，西青區(qū)各街鎮(zhèn)、社區(qū)和中小學2000余人參加。
https://mp.weixin.qq.com/s/A3lVIRTu5U12jdxZT1TwVw
——組織7場全國科普教育基地全國科普日創(chuàng)客體驗活動，190人參加，包括：西青區(qū)金瀚園社區(qū)、河北區(qū)香灣鳳苑社區(qū)、武清區(qū)天和城實驗中學、紅橋區(qū)教師發(fā)展中心附屬小學、西藏昌都市實驗小學的居民師生120人，2024年創(chuàng)客教育師資研修工作坊和河南省職業(yè)院校學前教育專業(yè)帶頭人培訓班學員70人，活動涵蓋水火箭制作、氣動火箭制作、科普玩具制作以及3D打印、激光切割技術培訓等。
2．第38屆天津科技周期間舉辦的主題科普活動情況
活動數量12個，參與人數12590人。其中：
——入選第38屆天津科技周、全國科技工作者日重點項目，在天開高教科創(chuàng)園科技周主場活動“科普嘉年華”參展一周。其中激光造物體驗有860名中小學生參與自走玩具制作挑戰(zhàn)，1000余名市民參觀展位。參展項目包括激光切割重力自走玩具、教育機器人和航空航天模型等。此次活動受到天津電視臺新聞頻道《天津新聞》欄目和教育頻道《潮天津》欄目采訪報道。
——參與西青區(qū)第38屆科技周主場活動暨西青區(qū)全國科技工作者日主場活動，負責開幕式主題條幅飛行展示和KT遙控模型紙飛機飛行表演，展臺的大疆無人機、機器狗項目展示也吸引眾多群眾圍觀、體驗，直接參與活動人數超過2000人。
https://mp.weixin.qq.com/s/qf_IvooiuokO9Vkx_kR7LA
——組織校外科普活動10場，包括：在天津科技館、民族中學附小、紅橋區(qū)辰昌路小學、臺灣路小學、河西區(qū)萬全小學、東麗區(qū)未來學校、中新生態(tài)城第一中學、濱海新區(qū)竇莊子小學、外國語大學附屬華苑學校、和平區(qū)少年宮開展科學展演、創(chuàng)客體驗、航模表演活動，近8000名師生和市民參加。在天津科技館組織的“‘無字天書’藏錦繡 科學世界啥都有”活動被天津市多家媒體和“你好天津”視頻號、公眾號報道。
——在基地內組織創(chuàng)客科普體驗活動10場，參加活動730人。包括：6所中小學集體研學、體驗300人，西藏昌都市科學骨干教師和天津市鄉(xiāng)村骨干班主任、優(yōu)秀青年教師、學科骨干教師體驗430人。
（五）通過網絡媒體平臺向公眾公布開放信息等情況。
1．面向公眾提供網絡媒體預約服務
在科學教育中心官網開設科普教育欄目，公布科普信息，提供開放預約服務（https://syzx.tjnu.edu.cn/kpjy/kpjyxx.htm）。
2．自主運營的新媒體平臺情況
因高校工作特點，科學教育中心未設置自主運營的新媒體，必要時可通過學校和教育學部黨委的公眾號、視頻號發(fā)布信息。
基地的大學生科技志愿者參加《美麗中國夢想導師》活動，通過網絡直播的方式為貴州山區(qū)孩子帶來系列航模課程10次，榮獲嗶哩嗶哩大老師暨美麗中國第十一屆夢想導師項目合作社團第四名，同時也是嗶哩嗶哩暨美麗中國第十一屆夢想導師項目優(yōu)秀傳播社團。
3．新媒體平臺發(fā)布信息數量和總閱讀量
2024年，通過學校和教育學部黨委新媒體平臺發(fā)布信息4個，總閱覽量達2萬人次，其他媒體轉發(fā)后總閱覽量達120萬人次。
（六）動員科技工作者開展科普服務情況。
2024年度，科學教育中心共動員164位科技工作者參與全國科普教育基地工作的科普服務活動。其中，科學教育中心的校內專兼職科普人員25人，大學生科技志愿者120名，動員15位國內創(chuàng)客名師和4位企業(yè)科創(chuàng)講師參加線上、線下科普服務活動。
（七）科普工作經費及人員情況。
1．年度科普工作經費投入情況
2024年，科學教育中心累計獲得業(yè)務經費57.325萬元。其中，專項業(yè)務費13.9萬元，專項運行費9.425萬元，在研科普項目經費19萬元，新增科普項目經費5萬元、科普課程開發(fā)經費10萬元。
學校設有國家級實驗教學示范中心建設領導小組，負責協(xié)調落實科學教育中心的各項條件保障類建設需求。
中心創(chuàng)設的《創(chuàng)客思維與創(chuàng)新實踐》國家級一流本科課程已經成為支撐卓越教師培養(yǎng)的特色通識課，學校每年調配約10萬元用于ET校園創(chuàng)客空間及通識課的創(chuàng)客實踐活動支出。
2024年申請到1項天津市科普項目《青少年創(chuàng)客科普產品研發(fā)與普及》獲得5萬元資助，另有2023年度天津市科技局重點項科普項目《基于創(chuàng)客思維的青少年科學探究實驗課程開發(fā)與應用》的17萬元經費和2022年度待結項天津市科普項目2萬元經費可以統(tǒng)籌使用。年內與科創(chuàng)企業(yè)合作開發(fā)科普研學課程，獲得經費10萬元。
2．專、兼職科普人員數量：校內共34人，其中專職科普人員19人，兼職科普人員15人。正高級職稱7人，副高級職稱11人，中級職稱16人。
二、特色工作
1．創(chuàng)客教育：發(fā)揮“人師之師”和“園丁學府”特色優(yōu)勢，提升師范生科普能力，培養(yǎng)高素質科普后備人才
科學教育中心在組織大學生創(chuàng)客體驗活動的同時，還面向全校本科生開設系列創(chuàng)客科普課程，獲批全國首個“STEAM教育”微專業(yè)，組織科學教育專業(yè)公費師范生加入科技志愿服務隊，參加天津市科普重點項目科普體驗課程開發(fā)，參加科技競賽和科學實驗展演。2024年，學生團隊獲第七屆全國科學實驗展演匯演特等獎、最佳表演獎，獲中國大學生飛行器創(chuàng)新大賽一等獎（第一名），獲中國國際飛行器設計挑戰(zhàn)賽一等獎（第二名）。
2．科教培訓：發(fā)揮全國青少年科技教育工作者培訓與實踐基地紐帶作用，提升科學教師專業(yè)素養(yǎng)，協(xié)力做好科學教育加法
發(fā)力支援中西部地區(qū)科學教育，負責貴州省、西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)的初級、中級青少年科技輔導員跨省認證工作，組織骨干團隊赴西藏昌都市卡若區(qū)、丁青縣開展科教送培和科普送教活動，承辦西藏昌都市科學教育骨干教師培訓，承辦西藏江達縣骨干教師科學教育研修，承辦河南省學前教育骨干教師科學教育研修等活動。主編義務教育《信息科技》（過程與控制）統(tǒng)編教材，主辦第三季每月8日晚8點的 “88掌控日”系列活動，組織國內創(chuàng)客名師解讀《信息科技課標》、開展線上教研，僅9月8日的首場活動，在線人數即達2375人次。
3．數字魯班：發(fā)揮學校國際中文教育優(yōu)勢特色，在“漢語橋”世界中文比賽、短期訪學團組和留學生文化體驗中，開展創(chuàng)客體驗活動，傳播新時代中國科創(chuàng)文化
運用激光切割等數字加工技術，改造中華傳統(tǒng)制作項目，開發(fā)設計非遺文創(chuàng)舞獅機器人、變臉機器人、龍舟機器人和自走熊貓、自走小黃人、KT板航模飛機、刻字花草紙等創(chuàng)客制作體驗課程，承辦“漢語橋”第17屆世界中學生中文比賽和第4屆世界小學生中文秀創(chuàng)客體驗活動，承辦來華中小學生短期訪學團組創(chuàng)客體驗活動，承辦留學生創(chuàng)客文化體驗活動，傳播中華傳統(tǒng)文化和新時代中國科創(chuàng)文化。
三、問題不足
一是全國科普教育基地核心團隊成員不足。由于高校教學科研工作的特點，雖然參與科普工作的專兼職人員較多，但是能夠經常性參與校內外創(chuàng)客科普服務的教師僅有9人。隨著科學教育中心平臺功能日益完善，專職實驗技術人員偏少、年齡偏大的問題愈加凸顯，亟需注入新生力量。
二是存在重創(chuàng)客制作體驗輕科普展示的問題。科學教育中心及其前身在2014年開始將創(chuàng)客制作和STEAM教育作為發(fā)展特色，遷入新址展教條件極大改善后，在原址時展示資源不足的問題得到凸現(xiàn)。需要結合創(chuàng)客科普特色，確定好科學傳播的核心點，貼近實際及時完善現(xiàn)有展品、展線。
四、工作建議
1．建議從國家層面加大科普法規(guī)宣傳力度，盡快研制“十五五”相關規(guī)劃，充分調動全社會資源關注科普、支持科普。
2．建議增加全國科普教育基地能力提升培訓的頻次和規(guī)模，擴大受益面，推動科普隊伍建設的規(guī)范化、科學化。
3．建議組織制定科普研學活動指南，指導基層單位開展多樣化的全域科普活動，不斷擴大主題日活動的影響力。

附件：基地最新簡介和開放時間

天津師范大學科學教育中心
2025年1月17日
天津師范大學科學教育中心
全國科普教育基地簡介和開放時間
天津師范大學科學教育中心位于校園東南角的京津冀教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心A座，是學校正處級教學科研單位，設有教育國家級實驗教學示范中心、全國科普教育基地、全國青少年科技教育工作者培訓與實踐基地和天津市科普基地等平臺，負責青少年科技輔導員專業(yè)水平跨省認證工作。
科學教育中心現(xiàn)有創(chuàng)客教育、教育技術、教學技能、微格教學、理科教法等五大類實驗室60間4275平米，設備總值5200萬元，建有《創(chuàng)客思維與創(chuàng)新實踐》國家級一流本科課程，開設“STEAM教育”微專業(yè)，承接科學教育骨干教師培訓、創(chuàng)客教育師資研修和青少年科普研學活動，面向社會廣泛開展創(chuàng)客科普服務。
一、預約開放內容
1．集體研學、參觀
2．科普夏（冬）令營項目
3．科學玩具制作、科學游戲體驗活動
4．樂高機器人、開源機器人體驗/培訓項目
5．航模設計制作體驗/培訓項目
（目前入校仍需提前通過校園訪客系統(tǒng)預約）
二、常規(guī)開放內容
1．共享空間展教設施參觀
2．航?？破丈鐖F活動觀摩
3．機器人科普社團活動觀摩
4．創(chuàng)客教育課程實踐觀摩
（目前入校仍需提前通過校園訪客系統(tǒng)預約）
三、開放時間
1．寒暑假、節(jié)假日，每天上午9:00—下午4:00
2．工作日，每天上午8:00—下午5:00