2024年度，中國地質(zhì)大學逸夫博物館以習近平總書記關(guān)于博物館工作系列重要論述和批示指示精神為指導(dǎo)，主動拉高標桿、看齊先進，牢固樹立目標意識，強化責任擔當，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，著力建設(shè)地學特色鮮明的全國科普教育基地。

一、工作情況

（一）科普工作組織管理情況

1.領(lǐng)導(dǎo)分管科普工作。

由館長帥斌親自分管博物館科普工作，館長在科普工作中長期規(guī)劃、資源調(diào)配、協(xié)調(diào)推進等方面負領(lǐng)導(dǎo)職責，副館長邢作云具體協(xié)調(diào)落實相應(yīng)科普工作任務(wù)，確?？破展ぷ髋c博物館整體發(fā)展戰(zhàn)略相契合。

2.專門的部門組織實施科普工作。

博物館內(nèi)設(shè)有獨立的展陳科普中心，中心目前有主任1人、編制內(nèi)專職科普工作人員4人，專門負責科普活動策劃、組織實施、日常運營和宣傳推廣等工作。展陳科普中心除專職科普工作人員外，還配備有兼職科普教師、博物館社教團志愿者48人，能夠確?？破展ぷ鞯膶I(yè)性和高效性。

3.將科普工作列入年度工作計劃。

將科普工作納入博物館年度工作計劃（附件1），年初以世界地球日、全國科普日等為重要節(jié)點制定詳細的科普活動方案，明確各月度科普工作目標、任務(wù)和實施步驟。同時，根據(jù)實際情況對計劃進行動態(tài)調(diào)整，確?？破展ぷ饔行蜷_展。

4.制定科普工作制度。

在實施具體科普工作的同時，中國地質(zhì)大學逸夫博物館充分認識到制定工作制度對于開展具體工作具有多方面的重要意義和作用，在學校十四五規(guī)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合館內(nèi)具體情況，制定了明確的科普工作制度（附件2）

首先，在制定科普工作制度的過程中，注重明確工作職責與規(guī)范，對于館內(nèi)工作人員，清晰界定職責范圍，規(guī)范工作流程。

其次，制定工作制度的目標，在于提升工作效率與質(zhì)量，包括優(yōu)化資源配置，強化時間管理，促進團隊協(xié)作，維護工作秩序與穩(wěn)定，保障工作連續(xù)性。

最后，在制定工作制度的時候，也充分考慮到促進工作創(chuàng)新與發(fā)展，鼓勵創(chuàng)新思維，適應(yīng)環(huán)境變化。

5.制定激勵和支持科普的政策。

自2017年起，逸夫博物館出臺了激勵和支持科普工作的政策（附件3），鼓勵員工積極參與科普活動。對在科普工作中表現(xiàn)突出的團隊和個人給予表彰和獎勵，激發(fā)員工參與科普工作的積極性和創(chuàng)造性。

同時，定期對科普工作進行考評，對在開展科普活動中有突出貢獻的集體或個人進行表彰，加大科普獎勵的力度和范圍。

（二）本年度向公眾提供科普服務(wù)工作基礎(chǔ)情況

——對外開放天數(shù)或服務(wù)公眾天數(shù)：344天。

——每年服務(wù)公眾人次：50.1044萬人次。

——科普場所面積：9972平米。

——場館和設(shè)備升級和更新。

① “生命起源和進化展廳”數(shù)字化升級。

② 一樓到四樓游客休息座椅更新。

③ 嬰兒車和輪椅設(shè)備更新。

休息區(qū)設(shè)備更新

輪椅和嬰兒車更新

（三）本年度開展科普活動情況。

逸夫博物館始終以“普及地學知識，講好地球故事”為使命，致力于地球科學科普教育與生態(tài)文明文化傳播。在2024年度，博物館堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的二十大精神，落實“雙碳”戰(zhàn)略和“雙減”教育政策，圍繞“人與自然和諧共生”的主題，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動。

①依靠優(yōu)勢資源，開展特色鮮明的地學科普活動。
作為全國科普教育基地、“大思政課”實踐教學基地、國家自然資源科普基地，2024年度參加了“百校百館”——湖北省“大思政課”實踐教學平臺，吸引了數(shù)萬省內(nèi)省外中小學生來逸夫博物館開展思政研學活動、參加了歡度六一“少年興·強國夢——全國百家科技博物館主題實踐活動”、開展以“傳承雷鋒精神，守護文化瑰寶”為主題的志愿服務(wù)活動。推出了“尋寶科學家”系列科普研學活動。

②引進來，走出去，科普啟智校園行。

2024年度聯(lián)合長江文明館聯(lián)合打造的“芳華競綻——植物科普展”、聯(lián)合湖北省科學技術(shù)協(xié)會舉辦了“第55個世界地球日暨2024年湖北省地質(zhì)科普亮寶會啟動儀式”、參加了湖北省科技活動周啟動儀式、聯(lián)合常州恐龍園聯(lián)合舉辦“循”龍“碳”寶“舊物新生二手市集”公益活動、策劃舉辦的“上天、入地、下海、登極”展覽亮相2024年湖北省地質(zhì)科普亮寶會主場活動、聯(lián)合中國宇航學會舉辦“中國航天大會-地外天體探測與小行星防御論壇”、參與中國古生物化石保護基金會在浙江省建德市李家鎮(zhèn)主辦的“鄉(xiāng)村化石文化活動周”、聯(lián)合研究生支教團、楚雄市共青團委員會，利用互聯(lián)網(wǎng)“云科普”為楚雄市東瓜小學學生開展了《揭開科學的神秘面紗——探索地質(zhì)之謎》主題科普活動。

逸夫博物館在下半年閉館改造的特殊情況下，主動“走出去”開展科普進校園活動。將各類地學主題研學教育活動、科普講座等帶到武漢市40余所中小學校和幼兒園，各種科普活動參與人數(shù)10萬余人。

（四）在重要主題日期間舉辦主題科普活動的情況。
1. 全國科普日舉辦的主題科普活動情況（活動數(shù)量2個，參與人數(shù)3000余人）

（1）組織學生開展自然資源科普活動

在全國科普日來臨之際，為弘揚新時代科學家精神，培養(yǎng)青少年從小愛科學、學科學、傳播科學，2024年9月24日，中國地質(zhì)大學逸夫博物館組織中國地質(zhì)大學（武漢）附屬學校304中隊的同學們開展了一場內(nèi)容豐富、趣味性強的自然資源科普活動。

抵達湖北省測繪信息大廈一樓后，同學們立刻被這里濃厚的科普氛圍所吸引。在老師和講解員的引導(dǎo)下，大家首先參觀了古代國家版圖展區(qū)。孩子們興致盎然地圍著展板，聚精會神地閱讀，聆聽講解員的詳細介紹，了解了中國版圖的演變歷程以及其在中國歷史文明與文化傳承中的重要性。同學們不僅增長了知識，更感受到中華民族的悠久歷史與豐富文化。

在湖北測繪地理信息大廈四樓，隊員們參觀了測繪地理信息展區(qū)。在這里，他們看到了最新的科技成果，了解到測繪技術(shù)如何應(yīng)用于生活，如何助力社會發(fā)展。孩子們紛紛上前親自操作，感受科技的魅力。

隨后，大家來到了十四樓的湖北地圖科普展區(qū)，精美的展板、豐富的展品、生動的講解，讓同學們對湖北省的地理環(huán)境、資源分布、經(jīng)濟發(fā)展等方面有了更深入的了解。

此次活動由湖北省自然資源廳主辦，中國地質(zhì)大學逸夫博物館、中國地質(zhì)大學（武漢） 附屬學校、湖北省空間規(guī)劃研究院、湖北省地圖院、湖北省測繪工程院、自然資源部長江中游國土調(diào)查監(jiān)測工程技術(shù)中心承辦。

（2）公益科普進校園

2024年全國科普日期間，逸夫博物館在閉館改造的特殊情況下，主動“走出去”開展科普進校園活動。將各類地學主題研學教育活動、科普講座等帶到武漢市40余所中小學校和幼兒園，參與活動學生人數(shù)達3000余人。

博物館科普講師帶領(lǐng)孩子們穿越浩瀚的宇宙，了解了宇宙的誕生，地球的各個時期，從古老的恐龍時代到現(xiàn)代的人類文明等，將孩子們帶入了一個充滿神秘和奇幻的地學世界。

二、其他重要主題日期間舉辦的主題科普活動情況（活動數(shù)量9個，參與人數(shù)20萬人）

1、參加湖北省2024科普迎新春“科普年貨節(jié)”

逛能增長知識的集市、打有科技含量的年貨……2024年1月20日，2024科普迎新春“科普年貨節(jié)”活動在武漢水果湖步行街舉辦，逸夫博物館參加本次活動，為廣大市民帶來了一場難忘的科普體驗。

本次活動圍繞“科普迎新春、創(chuàng)新過大年”主題，設(shè)置了“健康幸福過大年”“平平安安過大年”“綠色環(huán)保過大年”“邊逛邊學過大年”“智能數(shù)碼過大年”“生態(tài)美味過大年”等內(nèi)容版塊，逸夫博物館帶來創(chuàng)意滿滿的文創(chuàng)產(chǎn)品、科普圖書、化石標本等，如由白水晶、黃玉髓、青金石、紅碧玉、纏絲瑪瑙、虎眼石、東陵玉、玉髓8種寶石精心打制的八大行星模型，由昆蟲化石、珊瑚玉、石燕、硅化木、東方葉肢介、琥珀、狼鰭魚、海百合莖、枝脈蕨、斑彩螺、鯊魚牙、三尾擬蜉蝣、層孔蟲組成的化石十五件套，100種礦物標本、小礦標，科普圖書《漫游礦物世界》《沉睡已久的化石》等，吸引了大批市民來到攤位前，邊科普邊消費，增添新春佳節(jié)的科學氛圍。

本次科普年貨節(jié)是湖北省“2024科普迎新春”行動重點示范活動之一，由湖北省科技廳主辦。逸夫博物館作為湖北省科普工作聯(lián)席會議成員單位，一直積極參加湖北省科技廳、湖北省科協(xié)組織的各項科普活動，加大自然資源科學普及力度，為全面推進美麗中國建設(shè)，加快推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化貢獻科普力量。

2、逸夫博物館、地大附小聯(lián)合舉辦學雷鋒志愿服務(wù)活動

“讓我們走進地球生命38億年進化的歷史長廊，這里是五光十色的礦物巖石天地，以及與人類生存息息相關(guān)的地下寶藏。我們首先來看看這塊保存著遠古生命足跡的化石幕墻……”

在第61個學雷鋒紀念日到來之際，2024年3月3日下午，來自中國地質(zhì)大學（武漢）附屬學校504中隊的宋宇翔戴著志愿者小紅帽，站在展廳中央，向游客進行志愿講解，栩栩如生的講解贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。

在老師的帶領(lǐng)下，中國地質(zhì)大學（武漢）附屬學校504中隊的41名小學生志愿者來到逸夫博物館，開展以“傳承雷鋒精神，守護文化瑰寶”為主題的志愿服務(wù)活動，在逸夫博物館工作人員的指導(dǎo)下，認真進行售票、檢票、游客咨詢、講解、打掃衛(wèi)生、整理宣傳資料等志愿服務(wù)，用實際行動踐行雷鋒精神。雖然年紀小，但他們的熱情和認真態(tài)度感染了每一位參觀者。

3、舉行世界地球日暨湖北省地質(zhì)科普亮寶會啟動儀式

2024年4月19日，第55個世界地球日暨2024年湖北省地質(zhì)科普亮寶會啟動儀式在中國地質(zhì)大學逸夫博物館舉行，本次世界地球日活動主題為“珍愛地球 人與自然和諧共生”。中國地質(zhì)大學（武漢）黨委副書記唐忠陽，湖北省科學技術(shù)廳副廳長吳駿，湖北省科學技術(shù)協(xié)會副主席孫建剛，湖北省自然資源廳二級巡視員薛明，湖北省地質(zhì)局二級巡視員秦訓松，各單位相關(guān)部門負責人，國家地質(zhì)公園代表，學校師生代表等參加了啟動儀式。

唐忠陽致辭。他指出，舉辦世界地球日科普宣傳活動既是深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想、引導(dǎo)全社會樹立“尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然”理念的重要舉措，也是動員社會公眾積極響應(yīng)“雙碳”戰(zhàn)略、踐行“綠色、環(huán)保、低碳”生活方式的實際行動。他表示，作為地質(zhì)教育的“國家隊”，中國地質(zhì)大學堅持謀求人與自然和諧發(fā)展，主動服務(wù)“美麗中國 宜居地球”建設(shè)，在引領(lǐng)綠色教育發(fā)展、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、推動經(jīng)濟綠色轉(zhuǎn)型等方面作出了較大貢獻。他呼吁與會人員更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，積極踐行人與自然和諧共生的發(fā)展理念，攜手構(gòu)建人與自然生命共同體，共同為子孫后代建設(shè)一個清潔美麗的地球家園。

孫建剛講話。他介紹了2023年、2024年湖北省科普亮寶會的有關(guān)情況，指出2024年是新中國成立75周年，是實施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，希望湖北省各級科普教育基地以此次活動為契機，立足科普教育陣地、豐富科普資源供給、創(chuàng)新科普傳播方式，大力開展群眾喜聞樂見的科普活動，在全社會營造講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，以科普高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)人民群眾對美好生活的向往，為高水平科技自立自強厚植創(chuàng)新沃土，奮力推進中國式現(xiàn)代化湖北實踐。

吳駿為2023年湖北省優(yōu)秀科普作品和優(yōu)秀科普微視頻獲獎作者頒發(fā)證書。2023年，湖北省共評選出《探秘火星》等30部優(yōu)秀科普圖書作品和《湖北有寶·只此青綠》等30部優(yōu)秀科普微視頻作品。

秦訓松為3名優(yōu)秀“小小講解員”頒發(fā)證書。在今年3月份學雷鋒紀念月期間，逸夫博物館迎來了中國地質(zhì)大學（武漢）附屬學校的一批小小志愿講解員，為參觀者提供講解服務(wù)。

“省一滴清水，給沙漠送去，沙漠披上綠外衣……”附屬學校502班同學帶來合唱《陽光下的心愿》，贏得陣陣掌聲。

附屬學校504班同學帶來環(huán)保主題舞蹈《低碳貝貝》，歡快的舞蹈旋律向大家倡導(dǎo)愛護環(huán)境、選擇低碳的生活方式。

附屬學校501班同學表演了科普舞臺劇《只此青綠》，盡顯環(huán)保的獨特魅力。

來自全國國家地質(zhì)公園的12名代表共同宣讀“保護地質(zhì)遺產(chǎn) 守護地球家園”的武漢宣言。

學生代表、附屬學校504班宋宇翔同學宣讀“珍愛地球 人與自然和諧共生”倡議書。

吳駿、孫建剛、薛明、秦訓松、唐忠陽、帥斌、黃祥嘉及學生代表共同開啟屏幕，宣布第55個世界地球日暨2024年湖北省地質(zhì)科普亮寶會活動正式啟動。

唐忠陽向中國科學院院士、著名測繪與地理信息學家龔健雅教授頒發(fā)“宜居地球科普大講堂”第五講紀念證書。

龔健雅院士作《遙視山川秀美，感知地球奧秘——遙感技術(shù)的發(fā)展與展望》科普講座。他介紹了什么是遙感、遙感的發(fā)展歷史、遙感原理與傳感器、遙感平臺、遙感衛(wèi)星發(fā)射與數(shù)據(jù)獲取、遙感數(shù)據(jù)處理、遙感應(yīng)用等，通過遙感照片和遙感應(yīng)用案例，展示了祖國山川的秀美，呼吁大家珍愛地球，保護人類賴以生存的家園。

“珍珠的奧秘”、“點石成金”、“水質(zhì)檢測”……主題宣傳活動啟動當天，逸夫博物館科普人員和前來參加活動的學生，分別在逸夫博物館科普教室開展了生動有趣的科普實踐活動。后期，逸夫博物館將持續(xù)開展地球科普大講堂系列科普講座、“循”龍“碳”寶公益活動、“尋寶科學家”系列親子研學活動、博物館奇妙夜等一系列精彩紛呈的科普活動。

本次活動由中國地質(zhì)大學（武漢）、湖北省科學技術(shù)廳、湖北省科學技術(shù)協(xié)會、湖北省自然資源廳、湖北省地質(zhì)局主辦，中國地質(zhì)大學（武漢）圖書檔案與文博部（逸夫博物館）、科學技術(shù)發(fā)展院（科普中心）、湖北省科技傳播學會、中國地質(zhì)大學（武漢）附屬學校、遠程與繼續(xù)教育學院、生物地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)國家重點實驗室、湖北巴東地質(zhì)災(zāi)害國家野外科學觀測研究站承辦，44家中國地質(zhì)公園、中科院武漢植物園、湖北省地質(zhì)科學研究院、黃岡市李四光紀念館、G348三峽公路長廊科普教育基地、黃石國家礦山公園、中國地質(zhì)調(diào)查局武漢地質(zhì)調(diào)查中心、國家?guī)r礦化石標本資源庫、中國地質(zhì)學會職業(yè)與繼續(xù)教育研究分會協(xié)辦。

4、舉辦中國航天大會—地外天體探測與小行星防御論壇

2024年4月25日，世界地球日活動周期間，中國航天大會-地外天體探測與小行星防御論壇在中國地質(zhì)大學逸夫博物館舉行，本次論壇是2024年中國航天大會的重要組成部分。中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學鄧宗全教授，中國科學院院士、中國科學院地質(zhì)與地球物理研究所李獻華研究員，中國科學院院士、中國地質(zhì)大學（武漢）校長王焰新教授，中國工程院院士、同濟大學副校長童小華教授等專家學者出席了本次論壇，與會人員就月球、行星等地外天體探測及小行星防御的科學問題和發(fā)展趨勢等方面深入討論。論壇開幕式由北京理工大學徐瑞教授主持。

來自中國空天防御技術(shù)總體研究院、中國空間技術(shù)研究院、中國科學院地質(zhì)與地球物理研究所、上海航天技術(shù)研究院、澳門科技大學、北京航空航天大學等研究機構(gòu)和高校的16位專家學者分別作了報告，從小行星防御制導(dǎo)技術(shù)、載人月球探測、地外天體表面成分分析和火星上升器發(fā)射技術(shù)等方面共同探討深空探測領(lǐng)域的科學前沿和技術(shù)創(chuàng)新。

此次論壇由中國宇航學會指導(dǎo)，中國地質(zhì)大學（武漢）和中國宇航學會深空探測技術(shù)專業(yè)委員會、北京理工大學、深空探測全國重點實驗室、深空自主導(dǎo)航與控制工信部重點實驗室、國家航天局深空探測創(chuàng)新中心、山東省深空自主著陸技術(shù)重點實驗室等單位共同承辦。

5、參加湖北省地質(zhì)科普亮寶會

2024年5月1日—5日，2024年湖北省地質(zhì)科普亮寶會主場活動在中國科學院武漢植物園舉行，中國地質(zhì)大學逸夫博物館展示的珍貴地質(zhì)標本吸引了眾多市民游客。

中國科學院院士、中國地質(zhì)大學（武漢）校長王焰新，湖北省地質(zhì)局局長胡道銀、副局長易萬元，湖北省科協(xié)黨組書記、副主席周德文，湖北省科協(xié)副主席朱志斌，中國科學院武漢分院副院長關(guān)武祥，中國科學院武漢植物園主任王青鋒、副主任劉宏濤等參加主場活動。

在“湖北有寶”展區(qū)，中國地質(zhì)大學逸夫博物館拿出世界上已知最早列入文字記載的南丹鐵隕石、2008年北京奧運會“金鑲玉”獎牌用的昆侖白玉原石、太平洋海底5050米深處打撈到的錳結(jié)核、見證了喜馬拉雅山滄桑巨變的菊石化石、世界上第一個登上南極最高峰的女科學家金慶民采集的南極玄武巖，以及世界最高峰珠穆朗瑪峰頂?shù)膸r石標本等“看家寶藏”，生動記錄了“艱苦樸素、求真務(wù)實”的地大人70多年來“上天、入地、下海、登極”，在科技報國的征途上不斷向深海、深地、深時、深空的核心技術(shù)難題發(fā)起挑戰(zhàn)的一個個動人故事。

湖北省地質(zhì)科普亮寶會活動以“大地之光”為主題，由湖北省科學技術(shù)協(xié)會、湖北省地質(zhì)局、中國地質(zhì)大學（武漢）主辦，湖北省科普教育基地聯(lián)盟、湖北省科技館聯(lián)盟、湖北省科普融媒體聯(lián)盟承辦，中國科學院武漢植物園、中國地質(zhì)大學逸夫博物館、湖北省地質(zhì)局、湖北省地質(zhì)科學研究院、黃岡市李四光紀念館、G348三峽公路長廊科普教育基地、黃石國家礦山公園等單位參與。

6、參加2024年湖北省科技活動周

2024年5月25日，2024年湖北省科技活動周啟動儀式在長江文明館（武漢自然博物館）舉行。中國地質(zhì)大學逸夫博物館展出的地質(zhì)標本、科普圖書和文創(chuàng)產(chǎn)品受到廣大市民、游客的喜愛。

本次活動以“弘揚科學家精神 激發(fā)全社會創(chuàng)新活力”為主題，重點宣傳黨的二十大關(guān)于科技創(chuàng)新重大決策部署。中國地質(zhì)大學逸夫博物館展出的水晶、瑪瑙、方解石等標本，以其美妙的晶形、奇特的構(gòu)造、絢麗的色彩吸引了廣大駐足觀看?？破請D書《沉睡已久的化石》《漫游礦物世界》等，以其豐富的地質(zhì)知識、精美的插畫使觀眾們產(chǎn)生了濃厚的興趣，逸夫博物館小小講解員涂麟耐心向觀眾介紹了礦物標本的性質(zhì)、特征等，有獎地質(zhì)答題更是把活動推向了高潮，豐富的獎品很快被一搶而空。

湖北省科技活動周從2001年開始已連續(xù)舉辦24屆，營造了良好的熱愛科學、崇尚科學的社會氛圍。本屆活動由湖北省科技廳、湖北省委宣傳部、湖北省科協(xié)、武漢市人民政府共同主辦，武漢市科創(chuàng)局、武漢市委宣傳部、武漢市科協(xié)、硚口區(qū)人民政府承辦，時間為5月25日至6月1日。

7、參加少年興·強國夢——全國百家科技博物館主題實踐活動

2024年6月1日上午，“少年興·強國夢——全國百家科技博物館主題實踐活動”主場活動在中國科技館啟動，中國地質(zhì)大學逸夫博物館接力參加了該活動。

該活動以“紅領(lǐng)巾 愛科學”為主題，依托專業(yè)優(yōu)勢與特色資源，逸夫博物館圍繞活動主題，組織策劃了豐富多彩的“六一”國際兒童節(jié)特色活動。其中，與中國地質(zhì)大學（武漢）附屬學校405班少先隊員合作“百館接力同唱一首歌快閃活動”，在逸夫博物館內(nèi)錄制的《中國少年先鋒隊隊歌》登上了央視頻；參加了“科技博物館里的思政課”活動，開展《神秘的地球?qū)毑丞q探索神奇的礦物世界》等思政研學課程；組織了“弘揚地質(zhì)文化，歡度愉快六一“系列研學課程。同時，在6月1日當天，逸夫博物館免費向14周歲以下兒童開放。

此次活動由中國自然科學博物館學會主辦，科技館專委會、青少年科學教育工委會、中國科技館承辦、活動旨在引導(dǎo)少年兒童樹立共產(chǎn)主義遠大理想，聽黨話、跟黨走，大力弘揚科學精神和科學家精神，增強少年兒童講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍。活動當天，全國共有49家科技博物館組織“科技博物館里的思政課”活動，74家科技博物館組織”同唱一首歌快閃活動“，72家科技博物館舉辦特色實踐活動

（五）通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺向公眾公布開放信息等情況。

科普網(wǎng)站：中國地質(zhì)大學逸夫博物館

https://mus.cug.edu.cn/

科普中國：

https://cloud.kepuchina.cn/homepage/kphIndex?type=1&id=15817

微信公眾號：

新浪微博：https://weibo.com/u/6472238717

2024年度新媒體平臺發(fā)布信息數(shù)量和總閱讀量。

新媒體信息數(shù)量總閱讀量

網(wǎng)站11615萬

微信公眾號1185.3萬

新浪微博2027.6萬

科普中國以及其他新媒體152.2萬

（六）動員科技工作者開展科普服務(wù)情況。

1.科技工作者開展科普服務(wù)人數(shù)（或人次）。

2024年，依托中國地質(zhì)大學的雄厚科研實力與地質(zhì)學科優(yōu)勢，逸夫博物館在全體科技工作者的積極參與下，進一步推動了科普服務(wù)工作。通過組織專題講座、科普活動、研學課程及展覽講解等多樣形式，博物館動員廣大師生和科研人員為公眾開展了高質(zhì)量的科普服務(wù)，推動了地學知識的普及和科學素養(yǎng)的提升。

（1）動員科技工作者參與科普服務(wù)人數(shù)

逸夫博物館館內(nèi)科技工作者15人、依托校園優(yōu)勢動員了來自學校各個學科專家教師90余人、極推動學生志愿者“逸夫博物館社教團”與“逸夫科普講解隊”共76人參與了科普服務(wù)工作。

逸夫博物館社教團

逸夫科普講解隊

（2）科技工作者科普服務(wù)總?cè)舜?/p>

2024年，博物館開展的各類科普服務(wù)活動共計458場。其中，科普講解、科普進校園和主題實踐活動為主要形式，直接參與觀眾達18000人次，進一步增強了公眾的科學素養(yǎng)。

（3）主要科普服務(wù)形式

中小學生研學活動：博物館在開展研學教育時，科技工作者通過帶領(lǐng)學生參觀地質(zhì)展覽、動手實驗等形式，累計接待研學團科普服務(wù)400余場，參與學生人數(shù)達8000余人次。

中小學生研學活動

專題講座和科普進校園：在世界地球日、六一兒童節(jié)、全國科技活動周等重大節(jié)假日舉辦了20余場專題科普講座，涉及地質(zhì)學前沿研究、古生物化石、礦物學的基礎(chǔ)知識等，吸引了近3000名師生和社會公眾參與。主動“走出去”開展科普進校園活動，將各類地學主題研學教育活動、科普講座等帶到武漢市40余所中小學校和幼兒園，服務(wù)人數(shù)達4000余人。

專題講座和科普進校園

巡展與創(chuàng)新科普傳播方式：通過巡展與云科普等方式主持和參與了30余場互動展覽活動，尤其是在“世界地球日”和“湖北省地質(zhì)科普亮寶會”期間，通過巡展講解和互動，累計吸引了超過5000人次的參與，特別是兒童和青少年，推動了科學知識的普及和科普教育的多樣化發(fā)展。

巡展與創(chuàng)新科普傳播方式

（七）科普工作經(jīng)費及人員情況。

1. 年度科普工作經(jīng)費投入：20萬。

博物館2024年科普工作經(jīng)費總投入約20萬元，其中科普場館建設(shè)與維護費用5萬元，科普活動組織經(jīng)費7萬元，科普創(chuàng)作經(jīng)費2萬元，科普人才培養(yǎng)經(jīng)費2萬元，科普宣傳推廣經(jīng)費2萬元，科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費2萬元。

2. 專、兼職科普人員數(shù)量：63人。

博物館科普人員包括專業(yè)講解員、科普活動策劃人員、科普研究人員、科普技術(shù)人員。博物館在編在崗科普人員（專職）13名，學院教師及在校大學生、研究生（兼職）50名，共計63名。

二、特色工作

2024年，逸夫博物館舉辦了“芳華競綻——植物科普展”、“云科普”助力西部鄉(xiāng)村振興和等特色科普活動，跨界合作創(chuàng)新科普服務(wù)方式，提升科普服務(wù)社會影響力。

1.“芳華競綻——植物科普展”

4月，中國地質(zhì)大學逸夫博物館與長江文明館聯(lián)合打造的“芳華競綻——植物科普展”在長江文明館展出。
該展覽分為“化身為石”“芳華競綻”“世間浪漫”三個單元，以中華叉羽葉、中華燕遼杉、拜拉等館藏特色植物化石、標本，輔以精美插花作品，深度挖掘其科普價值，向觀眾展示植物世界的博大與奧妙，進一步激發(fā)人們保護生態(tài)的意識，做生態(tài)文明建設(shè)的實踐者和推動者，共同譜寫人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化新篇章。

2.“云科普”助力西部鄉(xiāng)村振興

4月27日，逸夫博物館、中國地質(zhì)大學（武漢）研究生支教團聯(lián)合共青團楚雄市委員會，為楚雄市東瓜小學學生開展了世界地球日主題云科普活動。

本次活動主題為《揭開科學的神秘面紗——探索地質(zhì)之謎》，逸夫博物館講解員楊可薪帶領(lǐng)東瓜小學五年級的百余名學生一起云游逸夫博物館。通過風趣幽默的講解，楊可薪帶領(lǐng)同學們了解了從寒武紀到第四紀的物種演變進程，并介紹逸夫博物館的標本館藏，跟隨直播鏡頭，同學們深深感受到了地質(zhì)的魅力。隨后，在蔣義程老師的指導(dǎo)下，地大研支團成員為同學們分發(fā)了制作工具及化石模型，讓同學們模擬古生物學家，動手制作三葉蟲標本，感受化石的奧秘。

三、問題不足

逸夫博物館在發(fā)展的過程中，還面臨不少挑戰(zhàn)：
在隊伍建設(shè)上，相比國內(nèi)同等規(guī)模的博物館，編制人員數(shù)量明顯偏少，志愿者隊伍建設(shè)還需加強，受到人員數(shù)量和專業(yè)水平的限制，策劃和實施原創(chuàng)展覽和科普活動的能力有限。

在資金保障上，保障運行和開展各項業(yè)務(wù)工作的資金比較緊缺，沒有專門的保障經(jīng)費支撐，一定程度上限制了服務(wù)能力的提升。

四、工作建議

1.加大經(jīng)費投入。希望科協(xié)能夠向各級政府呼吁加大對科普教育基地的經(jīng)費投入，將科普經(jīng)費列入財政預(yù)算，并逐年增加。同時，制定相關(guān)政策，鼓勵社會力量捐贈資助科普教育基地建設(shè)和科普活動開展。
2.建立評估和激勵機制。制定科學合理的科普教育基地評估標準和考核辦法，定期對科普教育基地的工作進行評估和考核。對工作成績突出的科普教育基地，給予表彰和獎勵，并在經(jīng)費支持、項目申報等方面給予優(yōu)先考慮。

附件1：

中國地質(zhì)大學逸夫博物館2024年工作計劃

2024年是落實學校第十三次黨代會精神的開局之年，博物館工作的總體思路是，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和《美麗中國 宜居地球：邁向2030》工作任務(wù)，不斷加強博物館建設(shè)，提升治理能力水平，扎實深化國家二級博物館和4A景區(qū)建設(shè)，著力傳播地學特色校園文化，為學校建設(shè)世界一流學科和地球科學領(lǐng)域國際知名研究型大學做出新的貢獻。

1.高質(zhì)量完成博物館整體修繕工作。確保教育部修購專項工程順利實施并取得良好的建設(shè)效果。在博物館整體建筑修繕工程過程中，組織完成展廳及藏品庫房內(nèi)標本藏品的搬運、整理和保護工作，充分保障博物館藏品安全。

2.大力推進展廳信息化改造，提升展覽科技水平。依托教育部信息化修購項目支持，在2023年度藏品和科普資源信息化工作成果的基礎(chǔ)上，有序推進館藏標本資源的數(shù)字化建設(shè)工作，增加數(shù)字化交互體驗展項，提升展覽科技水平。

3.聚焦科普主題日活動。圍繞4.22世界地球日、5.18國際博物館日、科技活動周、全國科普日等主題日策劃和開展科普活動，做到主題科普活動常有常新。

4.繼續(xù)舉辦地球科普大講堂活動。繼續(xù)邀請專家教授以及學生志愿者在博物館和中小學校、社區(qū)、企事業(yè)單位開展地球科普講座；加強線上“云講堂”建設(shè)，線上線下同步開展講座，擴大講座受眾面。

5.打造品牌科普活動。（1）圍繞礦物、化石、珠寶，開發(fā)設(shè)計特色科普活動，讓博物館成為情境教學的大課堂；（2）以重大節(jié)假日為抓手，包括勞動節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)等，將節(jié)日主題和地學知識相結(jié)合，開發(fā)設(shè)計特色科普活動。打造為以興趣、特長和綜合素質(zhì)為培養(yǎng)方向的校外課堂。

6.加強藏品征集工作。關(guān)注學校地學領(lǐng)域的重大科研成果，聯(lián)系工作實際，積極征集相關(guān)藏品資料，努力提升博物館服務(wù)社會和學校教學科研中心工作水平。

7.加強科普創(chuàng)作。撰寫出版科普圖冊《走進逸夫博物館》，反映逸夫博物館館藏精品標本和基本陳列辦展理念。

8.開發(fā)特色文創(chuàng)產(chǎn)品。圍繞博物館館藏特色與地大校園文化特色，以巖礦化石標本為主題開發(fā)特色文創(chuàng)產(chǎn)品，滿足公眾多樣化文化需求。

9.完成新游客中心建設(shè)工作。在原博物館102門面新建游客中心與售票處，達到4A景區(qū)游客中心建設(shè)標準，為觀眾提供規(guī)范、舒適的參觀環(huán)境。

10.抓好安全穩(wěn)定工作。加強對物業(yè)和消防安防的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行安防消防制度；認真履行安全責任，加強對博物館安全隱患的排查，強化日常安全檢查，做好安全臺帳，積極消除安全隱患，確保博物館安全運行；持續(xù)強化意識形態(tài)和安全預(yù)防宣傳工作，提高博物館全體員工的安全防范意識。

11.提升講解服務(wù)水平。加強講解員隊伍建設(shè)，做好科普研學導(dǎo)師的培育工作，提升宣講能力，增進公眾對地大辦學特色的了解，增進對地球科學系統(tǒng)的認知和熱愛。加強志愿者隊伍建設(shè)，組織、參加講解比賽，充分調(diào)動志愿者的工作積極性，提升志愿者服務(wù)水平，增加自助講解設(shè)備，滿足觀眾講解服務(wù)需求。

12.持續(xù)加強博物館宣傳工作。通過網(wǎng)站、微信公眾號、微博推送科普活動公告、科普文章、科普視頻等，實現(xiàn)科普知識實時推送，增強科普效果。加強與學校宣傳部和社會媒體的溝通合作，重要活動報道及時、有影響力，擴大博物館的知名度。

附件2：

中國地質(zhì)大學逸夫博物館科普工作制度

為貫徹落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，更好地發(fā)揮高校的科普資源優(yōu)勢，提高科普工作管理水平,強化管理機制，加強對科普工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，結(jié)合逸夫博物館科普工作中的組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、科普設(shè)施管理等方面的實際情況，特制定以下科普工作管理制度。

一、總則

科學素質(zhì)決定公民的思維和行為方式，是實現(xiàn)美好生活的前提，是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，是國家綜合國力的體現(xiàn)。進一步加強公民科學素質(zhì)建設(shè)，不斷提升人力資源質(zhì)量，對于增強自主創(chuàng)新能力，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，注入發(fā)展新動能，助力創(chuàng)新型國家建設(shè)具有重要戰(zhàn)略意義。高校要在建立健全科普工作制度的基礎(chǔ)上，充分利用自身科普資源發(fā)揮其教育作用，保證科普工作的開展，盡力盡責做好科普宣傳工作。

二、組織建設(shè)

健全、完善科普組織，組建以逸夫博物館展陳科普中心、旅游管理辦公室科普導(dǎo)師為骨干的科普教育小組，在學校、圖書檔案與文博部兩級的領(lǐng)導(dǎo)下，開展科普活動。由展陳科普中心負責聯(lián)系、協(xié)調(diào)區(qū)、市以及周邊地區(qū)各學校和社區(qū)的參觀、展覽、研學等活動，制定年度科普計劃，負責組織各種專題科普活動。

三、制度建設(shè)

實施科普工作和科普檔案管理制度化、規(guī)范化。統(tǒng)一完善科普活動臺帳，并完善科普記錄、工作檔案等資料的管理細則。明確科普導(dǎo)師的職責和任務(wù)，年初制定全年工作計劃和有關(guān)規(guī)劃、方案，年底有總結(jié)，科普小組在科普活動中形成的材料應(yīng)及時整理歸檔。

四、隊伍建設(shè)

建立學?？破罩驹刚哧犖椋ò▽＜翌檰枅F、講師團、科技人才庫等），全校每年有所遞增。組織科普志愿者深入學校、班級、社區(qū)開展活動。

五、完善科普設(shè)施

實施科普資源共享，制作科普宣傳長廊，逐年建立的規(guī)模、質(zhì)量好，有一定科技含量的科普宣傳長廊，定期更換科普宣傳內(nèi)容，制定科普宣傳管理考核辦法。

六、擴展科普活動內(nèi)容

每年全校有一次以上較大規(guī)模的集中性科普（科技節(jié)）活動；將科普工作的重心和落腳點放在學校，并將學校科普作為創(chuàng)建文明和諧校園的重要內(nèi)容，積極組織專家及專業(yè)工作者、科普工作者和科普志愿者，在學校內(nèi)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科學普及教育活動。多種形式開展豐富多樣的科普宣傳活動，積極在學?？破展ぷ魉茌椛涞降牡胤街虚_展“科學知識、科學思想、科學精神、科學方法”教育，以提高青少年的科技素養(yǎng)。

七、科普機制探索

以“樹立重點項目”為目標，推動學校科普工作的創(chuàng)新與發(fā)展，在科普隊伍建設(shè)、科普設(shè)施建設(shè)等方面，不斷拓展思路，創(chuàng)新求實，對科普教育的組織形式、工作方法、管理辦法的運行機制進行探索和實踐，努力開拓學?？破展ぷ餍戮置妗?/p>

中國地質(zhì)大學逸夫博物館

附件3：

中國地質(zhì)大學逸夫博物館激勵政策

為充分發(fā)揮廣大職工的工作積極性、創(chuàng)造性，最大限度地激發(fā)職工的工作潛能，根據(jù)學校考核工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我館實際，制定本辦法。

一、考核指導(dǎo)思想

按照建現(xiàn)代新型博物館的要求，科學地評價我館工作人員管理和服務(wù)的效果，不斷提高管理和服務(wù)的水平，推動以人為本的激勵和約束機制的建立，提高工作效能。

二、考核基本原則

實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾、平時與定期、定性與定量相結(jié)合的原則，堅持客觀公正、民主公開、注重實效，做到考核的客觀性、全面性和可操作性，改進和完善獎懲激勵約束機制。

三、考核對象

博物館正式在編、在崗人員為被考核對象。

1、德：指政治思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要從思想表現(xiàn)、工作作風、道德品質(zhì)、群眾觀念四個方面進行考核。

2、能：指業(yè)務(wù)知識和工作能力。主要包括從事所在崗位專業(yè)技術(shù)工作的獨立工作能力、組織指導(dǎo)能力及開拓創(chuàng)新能力，以及相關(guān)知識和學術(shù)水平提高的情況等。主要從履行崗位職責能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力三個方面進行考核。

3、勤：指工作態(tài)度和敬業(yè)表現(xiàn)。主要包括從事本崗位工作的自覺性、主動性、工作態(tài)度及遵守勞動紀律情況，主要從工作態(tài)度和出勤情況進行考核。

4、績：即工作業(yè)績。主要包括履行崗位職責的情況，完成工作目標任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平等。主要從完成主要工作任務(wù)情況、工作質(zhì)量、業(yè)績效果三個方面進行考核。

四、考核標準和等次

考核標準：以被考核人的職位職責和所承擔的年度工作目標

任務(wù)為基本依據(jù)制定。

考核等次：分為優(yōu)秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)四個等次。

1、優(yōu)秀：認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔奉公，熟悉業(yè)務(wù)，工作勤奮，服務(wù)熱情，有創(chuàng)新精神，績效突出。

2、稱職(合格)：能較好地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守各項規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，熱情服務(wù)，工作積極，能較好地完成工作目標任務(wù)。

3、基本稱職(基本合格)：有一定的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)能力一般，能基本完成本職工作.但工作作風存在明顯不足，工作積極性、主動性不夠，完成工作的質(zhì)量和效率不高;或在工作中有某些失誤。

4、不稱職(不合格)：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，難以適應(yīng)工作要求;或工作責任心不強，未完成工作任務(wù);或在工作中失職，造成嚴重失誤。

五、考核獎勵范圍

1、在陳列、館藏和日常工作中，成績突出者，

2、在臨展、巡展、講解工作中，成績突出者，

3、在科普活動、研學旅游工作中，成績突出者，

4、在博物館其他工作中，成績突出者。

六、獎勵原則與辦法

1、績效考核目的在于通過對員工定期的工作成績、工作能力的考核，把握每一位員工的實際工作狀況，為教育培訓、工作調(diào)動以及提薪、晉升、獎勵表彰等提供客觀可靠的依據(jù)。

2、通過這些評價可促使員工有計劃地改進工作，以保證博物館的工作與發(fā)展的要求。

3、績效考核應(yīng)以每年規(guī)定的目標任務(wù)及完成情況為依據(jù)。

4、績效考核應(yīng)以公正為原則，決不允許營私舞弊。

5、參加績效考核人員為博物館的在崗員工，試用期人員、已調(diào)離、退休人員，以及因私、因病、因傷而缺勤十五日以上者（具體標準參加中國地質(zhì)大學教職工考勤辦理辦法）不參加考核。

6、通過民主測評、考評小組和館務(wù)會最后確認，將獎勵人員名單按學校規(guī)定的考核比例，上報學校人事部門。博物館內(nèi)部的考核獎勵，參照學校的評優(yōu)、評先標準，給予相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。

七、本辦法自2017年4月起執(zhí)行。

中國地質(zhì)大學逸夫博物館

附件4：

中國地質(zhì)大學逸夫博物館最新簡介和開放時間

中國地質(zhì)大學逸夫博物館是國家二級博物館，是首家被認定為國家AAAA級旅游景區(qū)的高校博物館，是全國中小學生研學實踐教育基地、全國科普教育基地、全國青少年科技教育基地、國家自然資源科普基地、全國“大思政課”實踐教學基地、全國古生物教育基地、全國中小學環(huán)境教育社會實踐基地、全國國土資源科普基地、武漢市愛國主義教育基地、2017武漢十大博物館。

中國地質(zhì)大學逸夫博物館的前身可以追溯到1957年11月7日成立的北京地質(zhì)學院陳列館，首任館長蘇良赫教授。建館初期，標本主要繼承了北京大學地質(zhì)系、清華大學地質(zhì)系、天津大學（北洋大學）地質(zhì)系和唐山鐵道學院地質(zhì)科的收藏，歷史己逾百年。學校遷址武漢時，部分標本也運至武漢，1982年武漢地質(zhì)學院博物館正式對外開放，1987年更名為中國地質(zhì)大學（武漢）博物館。2001年，受邵逸夫基金會和教育部專項資金資助，博物館大樓建設(shè)啟動，并于2003年落成，并更名為中國地質(zhì)大學逸夫博物館。

中國地質(zhì)大學逸夫博物館位于武漢市魯磨路中國地質(zhì)大學（武漢）西區(qū)校園南側(cè)，坐落在風光旖旎的武漢市東湖之濱、南望山麓。博物館建筑外觀融合了地質(zhì)學、仿生學和天文學特點，榮獲湖北省優(yōu)秀建筑設(shè)計一等獎，是遠近聞名的文教事業(yè)標志性建筑，并成為武漢東湖風景區(qū)的重要組成部分。

中國地質(zhì)大學逸夫博物館建筑面積近萬平方米，陳列展示面積5千余平方米，博物館主要展出礦物、巖石、古生物化石等地質(zhì)標本，其藏品乃是由幾代地質(zhì)學者、本校師生自上個世紀以來在各種艱苦的野外環(huán)境下采集、積累起來的，也包括了校友和國際友人等捐贈的標本、以及部分購置的標本。目前館藏各類地質(zhì)標本4萬余件，其中自然界罕見的珍品3千余件，如著名的黑龍江東北龍、和平永川龍、鸚鵡嘴龍等恐龍骨架化石,以及各種珍貴的礦物、寶玉石、化石標本等。博物館現(xiàn)已開辟了6個常設(shè)展廳，分別為地球奧秘展廳、生命起源與進化展廳、礦物巖石展廳、珠寶玉石展廳、礦產(chǎn)資源展廳和張和捐贈展廳，還將開設(shè)水資源、環(huán)境和地質(zhì)災(zāi)害展廳，還有2個臨時展廳和科普教室。

博物館為觀眾打開了地球46億年滄桑巨變的宏偉畫卷、地球生命38億年進化的歷史長廊，展示了精美絕倫的珠寶玉石世界、五光十色的礦物巖石天地以及與人類生存息息相關(guān)的地下寶藏。同時，也為觀眾講述了人類與大自然和諧協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，告訴大家保護環(huán)境是每個人的神圣職責。

新穎的磁懸浮地球

栩栩如生的恐龍

多姿多彩的礦石

亦真亦幻的時空隧道

中國地質(zhì)大學逸夫博物館在展覽內(nèi)容上將地學的科學性、知識性、通俗性、趣味性有機融合，展陳技術(shù)上采用聲光電技術(shù)、高科技手段、模擬及仿真技術(shù)，設(shè)計制作典型的地質(zhì)景觀和互動技術(shù)，寓教于樂。社會各界特別是廣大青少年通過博物館開展的各種科普教育活動，加深了對保護環(huán)境、珍惜資源、抵御災(zāi)害的認識，加深了對樹立科學態(tài)度、弘揚科學精神的領(lǐng)悟，加深了對人類社會可持續(xù)發(fā)展的理解，是公認的“地質(zhì)世界之窗”。

同時，在中國地質(zhì)大學美麗的校園內(nèi)，院士長廊為大家展現(xiàn)了從中國地質(zhì)大學走出來的院士風采；科普廣場展示了一系列大型巖礦化石標本，供觀眾欣賞和學習；化石林中陳列著1.5億年前的硅化木70余根；位于圖書館門前的三峽巖芯，采自于三峽水利樞紐工程大壩的基巖；西區(qū)體育館中的攀巖壁，是亞洲最大的室內(nèi)攀巖壁。這些富有特色的旅游景點，與博物館交相輝映，引人入勝，構(gòu)成了與博物館相配套的、豐富的地學文化景觀。

長期以來，中國地質(zhì)大學逸夫博物館在為高校教學、科研和人才培養(yǎng)服務(wù)的同時，一直堅持面向社會廣泛開展地學科普教育，精心打造科普教育的品牌，取得了顯著成績，贏得了社會各界的一致贊譽，先后獲評為全國優(yōu)秀科普教育基地、湖北省科普工作先進集體、湖北省衛(wèi)生示范旅游景區(qū)、武漢市博物館工作先進單位、武漢市旅游景區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進單位、武漢市衛(wèi)生先進單位等一系列榮譽。

中國地質(zhì)大學逸夫博物館始終致力于傳播科學知識，弘揚科學精神，恪守辦館宗旨，堅持以地球科學為核心，加強科學普及和科學研究工作，面向高校，服務(wù)教學科研，成為求真的課堂；面向社會，強化科學普及，是公眾求知的殿堂；面向游客，深化科教旅游，是觀眾們探秘的樂園！

在博物館事業(yè)上升為國家戰(zhàn)略的大背景下，中國地質(zhì)大學逸夫博物館將認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于博物館工作的指示精神，充分發(fā)揮博物館的育人功能，大力彰顯博物館的地學特色，成為學校對外宣傳和服務(wù)的靚麗名片，積極為學校的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量，努力為全民科學素養(yǎng)的提升發(fā)揮作用。

開放時間

冬季(10月-4月)

上午8:00-12:00。下午14:00-17:00

夏季(5月-9月)

上午8:00-12:00，下午14:30-17:30

雙休節(jié)假日 9:00-17:00

每場次均提前一小時停止入館