2024年11月29日，以“科技強國·未來有我”為主題的2024年六盤水市水城區(qū)第八屆青少年科技節(jié)系列競賽活動在水城區(qū)第一小學 、六盤水市第二十三中學以及水城區(qū)第二小學等多所中小學同步開展。

在這里，來自全區(qū)各中小學的4000余名學生，以飽滿的熱情、精心的準備，開啟競賽模式。

11月30日上午9時許，記者走進水城區(qū)第二小學校園內，只見前來參賽的學生選手，在帶隊老師的指導下，有序參加競賽。

現(xiàn)場，電動模型繞標競速賽等項目，讓孩子們頗感高興，他們在競賽過程中井然有序地手持遙控器，讓電動模型飛機在空中繞行。

水城區(qū)猴場小學六年級三班參賽選手史應敏感言道： “參加今天的比賽，對于我來說，主要是一種興趣愛好，同時也能收獲一份別樣的快樂；更重要的是，看著我親手制作的模型在空中飛行，有一種滿滿的成就感?！?/p>

模擬飛行參賽學生家長呂健認為，參加全區(qū)的模擬飛行，對小孩的成長是非常有益的，能啟發(fā)孩子手和心的契合。

他說：“學校組織這種活動，我們家長非常喜聞樂見；我家孩子非常喜歡這個比賽項目，通過參加比賽，他的紀律性提高了，也知道怎么去操作，怎么去規(guī)范一些東西，我覺得對他成長很有幫助。”

近年來，在水城區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局以及全體師生不甘落后、不畏艱難、不懈努力下，全區(qū)科技教育發(fā)展呈現(xiàn)出“內涵發(fā)展取得新成效、競賽獲獎取得新高點、貫通培養(yǎng)取得新突破”的“三個新”局面。

去年，水城區(qū)第七屆青少年科技節(jié)競賽活動參賽學生5000余人，涉及裁判教師、指導教師2000余人，進一步推動了教育數(shù)字化發(fā)展，在實踐中大大提升了教師信息化教學的能力。同時，水城區(qū)推薦參賽學生1877人，獲獎人數(shù)達1426人，獲獎率達76%。且在全省科技大賽科技創(chuàng)新類和實驗發(fā)明類競賽中，獲一等獎25人，獲二等獎32人，獲三等獎5人。全區(qū)共有53人通過科技特長生強基計劃培養(yǎng)和專項計劃培養(yǎng)，成功進入雙一流高校就讀，此舉為科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)打下了更為堅實的基礎。

今年，第八屆青少年科技節(jié)系列競賽活動，包括七巧科技系列競賽、結構承重競賽、無碳小車競賽、機器人競賽、航空模型競賽等11個項目。按照不同項目、不同組別的有效成績隊（或個人）數(shù)60%設置獎項，同時按20％、30％、50％分設一、二、三等獎。此外，指導學生獲一等獎和各賽點工作成績突出的科技輔導員將被評為優(yōu)秀科技輔導員。

“舉行本屆競賽活動，旨在更進一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，營造富有科技創(chuàng)新的校園文化氛圍，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才助力。我們根據(jù)各學段學生身心發(fā)展規(guī)律，面向全區(qū)中小學（幼兒園）開設十一個大項98子項競賽項目。”水城區(qū)教育局青少年活動中心副主任李秋說。