編輯：南江雪 審核：高瑞 終審：楊鵬斌

第二屆寧夏中學(xué)生科普科幻作文大賽獲獎(jiǎng)作品

中衛(wèi)市第一中學(xué) 2022級(jí) 郭靜波 指導(dǎo)老師：申莉

呼——一架高鐵從低空掠過。

這里是中國(guó)西北的塔克拉瑪干大沙漠，一片片金黃的沙堆，高低起伏，像堆落的金葉，一望無際的沙丘，像海一樣。

叮咚，列車靠站。

哇，這里就是那座著名的沙城嗎？

一個(gè)身材修正，體態(tài)硬朗的年輕人從車上走下。

啊，對(duì)了，還要趕快去報(bào)告。

我叫碳靈，是一個(gè)倒霉蛋。報(bào)考大學(xué)竟然報(bào)考到了沙漠之中最新建起的城市。還不是我那臭老爸，說著國(guó)家碳中和有了最新突破，來這里上大學(xué)肯定行。雖然說只是一個(gè)試點(diǎn)城市，但城市里與眾不同的建筑也是讓我驚呼連連。路途上無邊無際的沙漠讓我對(duì)此次大學(xué)之旅不抱任何希望。但下了車，我隱隱感覺到，我父親的眼光是正確的。

出了高鐵站，哼哼，和其他城市一樣，都有無數(shù)的黑車和出租車在這里。但不同的是，他們的車去除了五花八門的車漆顏色，只有一種統(tǒng)一的白。

我搭了一輛出租車，還是沒敢坐黑車。師傅和黑車司機(jī)互相理解了好久。還好站警來了。我才以師傅微弱的優(yōu)勢(shì)上了出租車。

去哪？

沙城新能源大學(xué)。

來著上大學(xué)的？

師傅詫異地說。

是的，我老爸非得讓我報(bào)考這里。

我無奈地回答道。

你爸還挺有眼光的，國(guó)家對(duì)于碳中和的現(xiàn)狀只是拋出了一個(gè)引子。但所有人都知道，國(guó)家建造城市試點(diǎn)，并且還讓人民入住，那就說明國(guó)家是有把握碳中和的，不過還需要一些時(shí)間讓人們接受。

我突然感覺那笨老爹還挺聰明的。

大學(xué)建在市中心，感覺好像這座城市的運(yùn)行都在圍繞這座大學(xué)。

路途中，被司機(jī)師傅聊天分了心我才發(fā)現(xiàn)這車是沒有發(fā)動(dòng)機(jī)聲音的。取而代之的只有剎車的嗡鳴。那是一段很奇異的聲音，靜謐卻又神秘。

師傅，咋車是如何驅(qū)動(dòng)的啊。

嘿嘿，不是汽油不是電。你猜是什么。

不是汽油不是電？什么高科技，師傅說說唄。

不懂了吧，也不是什么高科技，是氫能。只有這座城市的車才能使用的氫能哦！

我大驚之余，透過車窗發(fā)現(xiàn)，這座沙城卻沒有一點(diǎn)沙子。這座試點(diǎn)城市就像是外星科技一樣。一切都充滿神秘。從郊區(qū)一路走來，這里沒有直插云天的煙囪，沒有烏云蔽日的壓迫，也沒有沙漠中該有的荒涼與孤獨(dú)。有的只是一座座的大樓，一顆顆的綠樹，一聲聲開心的笑語。沒有身處沙漠中的壓抑，只有發(fā)自內(nèi)心深處的快樂。

不一會(huì)就到了學(xué)校。校門很大，門前站滿了老師與志愿者。因?yàn)槲沂堑谝粚眠@個(gè)學(xué)校的學(xué)生。所以享受到了非凡的待遇。找到老師，卻發(fā)現(xiàn)報(bào)考這里的人寥寥無幾。想想也是，誰會(huì)向大沙漠深處考大學(xué)。

老師發(fā)給我們一個(gè)手表。和外面看時(shí)間的表沒有什么兩樣。但表上面竟然沒有一塊屏幕。我一直認(rèn)為這是學(xué)生證明。但當(dāng)我?guī)У绞滞笊蠒r(shí)，它竟然發(fā)出了一道震動(dòng)，把我嚇了一跳。抱著試試看的心態(tài)我點(diǎn)了一下手表，竟然出現(xiàn)了一道科幻屏幕。平常在科幻電影里才能見到的科技產(chǎn)品竟然在現(xiàn)實(shí)中見到。屏幕呈綠色。上面有時(shí)間，我沒想到這樣一個(gè)小小的表卻能映射出這么大的全息屏幕。

玩弄了一會(huì)，我也知道了表的作用。相當(dāng)于一個(gè)手機(jī)。不過比手機(jī)高端多了。里面有關(guān)于學(xué)校的一切。經(jīng)過刷臉認(rèn)證就可以登錄自己的信息。不用輸入密碼什么的麻煩程序。里面很詳細(xì)，有自己的宿舍地點(diǎn)，課程表等等。點(diǎn)擊課程還可以看見任課老師的資料。我才震驚地發(fā)現(xiàn)老師竟然全是在中科院上班的教授。最讓我震驚的是手表上那一個(gè)課程計(jì)劃。赫然寫著四個(gè)大字。

補(bǔ)天計(jì)劃

課程需要在報(bào)到第二天才開始，我與室友一同約伴出校覓食。在交流中得知他是來自南方那一帶發(fā)達(dá)城市。我詢問他為什么要跑到這沙漠中上大學(xué)。他也只是幽幽回答，老爹安排。

晚上的沙城很神秘，大樓上只發(fā)出幽幽的藍(lán)光，沒有光污染，也沒有聲音污染，安靜卻又局促。路上的車輛無聲地前行。唯一證明這座城市有人的線索，便是路上行人的交流話語。

晚上沒有沙漠中的寒冷，不一會(huì)就睡去。

和傳統(tǒng)的大學(xué)一樣，老師在講堂中講課，但不同的是老師不拿教材。桌上的全息投影說明了一切。

從老師的話語中得知，整座城市的運(yùn)行都圍繞著我們學(xué)校。更準(zhǔn)確地說是我們學(xué)校中心的高塔。碳中和的里程碑，我們命名為

女媧

我們所進(jìn)行的目的便是改變大氣環(huán)境，減少土地荒漠化。便是補(bǔ)天計(jì)劃。

那座高塔可以運(yùn)用核聚變技術(shù)，每時(shí)無刻地進(jìn)行轉(zhuǎn)化。他的實(shí)質(zhì)便是將溫室氣體變?yōu)檠鯕猓染G色物質(zhì)。轉(zhuǎn)化率達(dá)到50%左右。目前還有歐洲的亞當(dāng)與美國(guó)的新生有這項(xiàng)技術(shù)。但他們都無法將新能源進(jìn)軍大規(guī)模運(yùn)用到氫能與水能?，F(xiàn)在教室的電燈便來自高塔。核能僅進(jìn)行轉(zhuǎn)化作用。

聽完我感覺到震驚不已，碳中和與新能源的運(yùn)用完全可以改變世界，就拿大沙漠來講。誰不希望自己的家鄉(xiāng)靠近富饒而不是荒涼。于是我便問老師，世界在此之后能否根除沙漠。老師的回答令我震撼，“能，卻不能”我連忙追問，老師卻說“你見過海嗎？”我搖頭。老師又說“我們不能因?yàn)楹[就填滿海洋，即使我們現(xiàn)在不能，但我們以后肯定能。你身邊的那位同學(xué)第一次見到沙漠更何況沙漠中還有其他生物，我們不能解決了碳中和又得去解決他們的棲息。再說了，沒有沙漠，多可惜啊”

我們補(bǔ)天是為了解決問題而不是創(chuàng)造問題，更何況，我也想看看海。乘坐氫能的高鐵去看海，多美啊。