策劃：中華醫(yī)學(xué)會(huì)

審核：王瑩 天津市精神衛(wèi)生中心 主任醫(yī)師

孤獨(dú)癥兒童的早期跡象通常在嬰幼兒時(shí)期就可以觀察到。最常見的早期跡象包括社交互動(dòng)和溝通能力的缺乏。例如，孤獨(dú)癥兒童可能對(duì)他人的面部表情和聲音缺乏反應(yīng)，難以維持眼神接觸，不會(huì)用手指指物或展示物品給別人看。他們可能不喜歡與同齡兒童玩耍，缺乏互動(dòng)和模仿行為，難以理解和回應(yīng)他人的情感和行為。

在言語(yǔ)方面，孤獨(dú)癥兒童可能語(yǔ)言發(fā)育落后，有些在兩歲時(shí)仍然不會(huì)說話，或者只會(huì)使用有限的詞匯和短語(yǔ)。在行為方面，孤獨(dú)癥兒童常常表現(xiàn)出重復(fù)和刻板的行為模式。他們可能反復(fù)做某些動(dòng)作，如拍手、搖擺身體，或者對(duì)某些物品有強(qiáng)烈的興趣和依賴，如固定的玩具或物品擺放方式。早期識(shí)別這些跡象，對(duì)于及時(shí)干預(yù)非常重要。