科普時(shí)報(bào)記者史詩(shī) 王飛
“給我們親筆回信的嚴(yán)院士來啦!”
6月15日上午,湖北省黃岡市英山縣金鋪中學(xué)一片歡騰,在見到中國(guó)工程院院士、武漢理工大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任嚴(yán)新平后,學(xué)校師生們的激動(dòng)之情溢于言表。
金鋪中學(xué)這所鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)緣院士,得益于湖北省去年舉辦的東湖論壇。在以“厚植科普沃土,放飛科學(xué)夢(mèng)想”為主題的論壇上,金鋪中學(xué)七(3)班劉朵徽同學(xué)向出席活動(dòng)的嚴(yán)新平院士送上了一封書信。
嚴(yán)院士非常認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了這封信,他被來自大山里的孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛和“追星”的熱情而感動(dòng),很快就親筆寫了回信:“劉朵徽同學(xué)的來信,字里行間飽含著對(duì)科學(xué)的熱愛和敬意,努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)之情躍然紙上。”
嚴(yán)院士還對(duì)師生提出了“樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)優(yōu)良品德、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)”的希望和建議,并表示一定要來金鋪中學(xué)看望師生。
在教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作意見》一周年之際,在武漢理工大學(xué)智能交通系統(tǒng)研究中心批準(zhǔn)設(shè)立20周年之時(shí),為落實(shí)湖北省東湖論壇“百名院士進(jìn)百校講科普”“東湖倡議”活動(dòng)要求,嚴(yán)新平院士帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)成員集體來到英山,兌現(xiàn)了他和金鋪中學(xué)師生之間的這場(chǎng)“科普之約”。
金鋪中學(xué)是一所建在大別山深處的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。自2014年起至今,黃旭華、張金麟、朱英富三位院士先后率湖北省核學(xué)會(huì)、中船重工集團(tuán)七一九研究所、海洋核動(dòng)力平臺(tái)研究室五訪該校,成就了一段教育佳話,也在一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村孩子心中播下了科學(xué)的種子和夢(mèng)想。嚴(yán)新平在聽了三位院士訪校的故事后表示,“三位前輩老院士科普筑夢(mèng)、愛灑鄉(xiāng)村的情懷令人欽佩!”
在參觀金鋪中學(xué)院士科普文化墻、科技館后,嚴(yán)新平院士為金鋪中學(xué)師生作了題為《我國(guó)交通現(xiàn)狀與未來展望》的科普?qǐng)?bào)告。
他從發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)、科技創(chuàng)新方向三個(gè)方面介紹了我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。談到未來道路交通的場(chǎng)景時(shí),嚴(yán)新平表示,智能化、少人化、無人化將顛覆傳統(tǒng)以駕駛員為核心的駕駛模式,這在一定程度上將提高運(yùn)載工具的安全性和穩(wěn)定性,大幅降低交通事故的發(fā)生率?!巴瑢W(xué)們應(yīng)該提倡環(huán)保的交通方式,多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),朝著自己的目標(biāo)不斷努力?!?/p>
科普?qǐng)?bào)告結(jié)束后,嚴(yán)新平院士還與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了熱烈的交流和互動(dòng)?!拔腋銈円粯?,也出生在小縣城,大家不要覺得在小縣城就沒有機(jī)會(huì)為國(guó)家作貢獻(xiàn)?!?br /> “每個(gè)科學(xué)問題的解決都離不開辛苦長(zhǎng)久的付出。每個(gè)人都要有自己的理想,有理想的人才有豐富且無悔的人生?!眹?yán)新平寄語(yǔ)同學(xué)們,科學(xué)研究往往需要團(tuán)隊(duì)合作,不吝嗇與他人分享科學(xué)發(fā)現(xiàn)。同時(shí),還要保持對(duì)世界的好奇心和求知欲,動(dòng)手與思考并重,勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維。
針對(duì)如何開展青少年科學(xué)思維培育工作,嚴(yán)新平院士給出了四條具體建議,分別是“家庭社會(huì)學(xué)校三位一體發(fā)力”“落實(shí)具體設(shè)施和措施”“不同階段用多種活動(dòng)推進(jìn)”“媒體助力傳播”。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后,嚴(yán)新平院士向金鋪中學(xué)贈(zèng)送了親筆題字并向金鋪中學(xué)科技館贈(zèng)送了科普書籍,與會(huì)師生代表回贈(zèng)送“智能交通”字樣的畢昇活字印章。
給院士寫信的劉朵薇同學(xué)興奮地說:“我太激動(dòng)了!終于見到了給我們回信的院士!我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)院士的期望。”
在結(jié)束科普活動(dòng)走出教室時(shí),嚴(yán)新平院士被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住,孩子們爭(zhēng)先恐后地讓院士為自己簽名,嚴(yán)院士一一滿足了同學(xué)們的要求,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
英山縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)姜意安表示,全體教育人將以“鳳凰琴精神”和“畢昇精神”為指引,在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,為創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育示范區(qū)而努力。