春季也是畢業(yè)季

隨著氣溫逐漸回暖，春天的溫柔已經(jīng)長滿枝頭，我們救護中心也迎來了“畢業(yè)季”。經(jīng)過了一個冬天的養(yǎng)精蓄銳，我們救護中心里被評估合格的動物都要先后回到它們本應生活的環(huán)境中了。

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放歸野外的“園二代”

前幾天我們放歸了幾只鼬獾。

與之前放歸的鼬獾相比，它們有些不同。它們并非來自野外救助，而是來自我們本土區(qū)的正兒八經(jīng)的“園二代”。

它們是本土區(qū)的鼬獾Coffee和Milk、小六和瑪奇朵的幼崽。Coffee和Milk、小六和瑪奇朵，還有后來的吉吉和毛毛，它們都是救助來的鼬獾，因為身體問題或者太過粘人等種種原因并不適合放歸，所以它們先后在本土區(qū)安營扎寨，不僅雙雙組成cp，還有了它們愛的小結晶。

Coffee和Milk先后繁殖了4只幼崽，分別為Dirty、澳白、毛尖和碧螺春。而船長和大副則是小六和瑪奇朵的幼崽。

雖然Coffee和Milk它們不能放歸，但是經(jīng)過觀察和評估，它們的孩子卻全都具有可以放歸野外的特質。

它們底氣十足~骨子里透著靈動，腦子里盡是機巧

首先，它們生理上健康，體重正常，不僅身體好動，腦子也在一刻不停運轉，它們對一切充滿探索欲。總在不斷挑戰(zhàn)新事物，進階出新的技能，有獨立在野外生活能力；

其次，它們心理上行為也很正常，敢于探索，敢于面對挑戰(zhàn)，對人類沒有依賴或攻擊行為，能與人類保持適當距離；

2024屆鼬班畢業(yè)典禮暨森林入學儀式

未來，它們將學會如何在林間穿梭，如何在夜晚悄然活動，如何抵御天敵，如何尋找和享用大自然賜予的食物。它們的每一次奔跑、捕食、探索，都是對這個世界全新的感知和體驗。它們會建立起自己的領地，或許會遇見其他的鼬獾家族，也許會在森林深處留下屬于自己的印記。

外面的世界那么大，就讓孩子代替父母去看看吧~

02

小毛尖兒的鼬生小插曲

在這三只被放歸的鼬獾之中，毛尖的辨識度最高。不僅因為它的鼻子與其他鼬獾相比是真的尖，還因為它的鼬生有些波折，是在六只幼崽中，我們花費最多精力和心血的，也是最讓我們感到驚喜和欣慰的一只。

大概在去年十月初的時候，毛尖的身體出現(xiàn)了一些狀況，它呼吸困難，往日明亮的眼神變得暗淡無光，不管喂給它什么食物，它都無法正常的吞咽，反而會因為咳嗽、喘息過于劇烈，導致食物逆流從鼻子噴出來，我們往往還沒看見它，就已經(jīng)先聽到了它的咳喘。

毛尖很久都吃不下任何東西，只能靠輸液維持生命，尾巴根和腿都剃了毛；輸完液還需要霧化，每次都咳出很多鼻涕和痰，然后才會有短暫的順暢呼吸。整個的治療過程漫長且艱辛，每天一次輸液、兩次霧化，就要花去大半天的時間，我們也給毛尖做了各種檢測，但都找不到明確的病因，只能先根據(jù)它的癥狀做對應的治療。

正在做霧化的毛尖

因為它，我們置辦了制氧機，每天上班第一時間就是去看它。

過了好幾天，我們早上照例去查看毛尖的情況，忽然發(fā)現(xiàn)前一天晚上還好好地裝在溫箱里的膠片，卻都散落在溫箱里，毛尖在旁邊一副事不關己的樣子，我們互相看了看，心里滿是欣喜，之前奄奄一息的小毛尖兒，終于有力氣爬起來搗亂了～

被毛尖連夜拔下的膠片和裝作若無其事的毛尖

隨著每天早上溫箱里越來越亂，毛尖也從剛開始只能吃一些流食，慢慢地能吃一些固體的食物，慢慢地又可以吃一點帶骨頭的肉了......它能吃得越來越多了，呼吸越來越順暢了，眼睛又變得明亮有神了。

經(jīng)過精心的治療和護理，我們對毛尖的各項指標進行了詳細的復查，在確認其身體狀況已足夠穩(wěn)定后，我們推斷，接下來毛尖已經(jīng)不需要再繼續(xù)輸液治療。

喂？我是小毛尖兒啊，我可以出院咯~

就這樣，在我們與毛尖的共同努力下，小毛尖兒康復了～

毛尖憑借頑強的生命力，成功戰(zhàn)勝了病痛，重新找回了屬于它的那份自由與活力。

大自然賦予生命無限可能，可從不追求完美，鼬獾作為我們本土區(qū)的隱藏居民，本性謹慎、膽小，正是這些外表看似弱小，卻靈動無畏的身影，讓我們看到生命可以如此堅強，如此肆意鮮活。

03

我們的鼬獾鄰居

當時為了查明毛尖的病因，我們廣泛搜羅了關于鼬獾的文獻資料。在這過程中我們發(fā)現(xiàn)，對于這種廣泛分布在中國南方的動物，我們還存在大量的認知空白。在現(xiàn)有的研究資料中，大部分內容側重于鼬獾的馴養(yǎng)養(yǎng)殖技術，以及其毛皮的價值和利用情況，而對于鼬獾的自然生態(tài)習性、健康狀況、疾病防治等方面的了解卻相對匱乏。

近年來，隨著生態(tài)保護意識的提高和科技手段的進步，才開始有一些關于野生鼬獾生活習性與活動規(guī)律的研究報道，這些研究主要借助了紅外相機等現(xiàn)代監(jiān)測設備來捕捉和記錄鼬獾在自然環(huán)境中的行為特征，還有一些用到無線電追蹤的方法。另外，還有一些關于生態(tài)學的研究，主要是浙江大學、南師大，還有臺灣地區(qū)發(fā)表的一些英文文獻，關于鼬獾的食性，家域范圍，活動模式等等。不過，即使是這些最新的研究進展，也反映出我們對鼬獾這一物種在生物學、生態(tài)學和動物保護層面的基本知識仍有很大的發(fā)展空間和研究需求。

毛尖的案例也在提醒我們，對鼬獾這些生活在我們身邊的動物，我們還需要加強研究，只有深入了解和研究鼬獾等野生動物的生活習性和健康狀況，才能更有效地開展保護和救助工作，幫助它們在自然環(huán)境中健康成長。

小毛尖兒和它的小伙伴們被放歸到了一片有紅外相機監(jiān)測的森林里，那里有人將繼續(xù)默默守護它們，關注它們的生活動態(tài)。而我們也都期待著能再次收到關于小毛尖兒和它的小伙伴們在森林中生活的消息，見證它們在自然環(huán)境中的茁壯成長。