全國科普教育基地2023年度績效自評報告

——北斗位置服務(wù)科普教育基地

總書記指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置?！?/p>

當(dāng)今世界，正處于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的創(chuàng)新周期，科學(xué)技術(shù)的深刻影響前所未有，科技創(chuàng)新與科學(xué)普及緊密相連，不斷改變著世界科技創(chuàng)新的布局。隨著我國《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略》的不斷深入，“兩翼理論”的戰(zhàn)略部署也逐步深入人心。2021年6月，國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，提出在“十四五”時期實施即青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動、產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動、老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動。2022年8月，科技部、中央宣傳部、中國科協(xié)印發(fā)《“十四五”國家科學(xué)技術(shù)普及發(fā)展規(guī)劃》，提出科普在貫徹落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動科技創(chuàng)新發(fā)展過程中的作用顯著提升，科普法規(guī)、政策、工作體系更加健全，全社會共同推動科普的氛圍加快形成，科普公共服務(wù)覆蓋率和科研人員科普參與率不斷提高，我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例顯著提升的目標(biāo)。2022年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》，指出科學(xué)技術(shù)普及是國家和社會普及科學(xué)技術(shù)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的活動，是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。

科普教育基地作為科普普及、教育培訓(xùn)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的重要載體，在提高科學(xué)素養(yǎng)、推進(jìn)科學(xué)文化建設(shè)、促進(jìn)科技進(jìn)步和社會發(fā)展等方面發(fā)揮著重要的作用?？破战逃貞?yīng)充分整合社會資源，引導(dǎo)高等院校、科技館、高新技術(shù)企業(yè)、文旅綜合體、研學(xué)旅行基地和營地、勞動教育基地等社會機(jī)構(gòu)，相互協(xié)調(diào)，共同開展科學(xué)普及工作。

一、科普教育項目介紹

（一）科普教育基地介紹

北斗位置服務(wù)科普教育基地以地球空間信息為主題，集北斗技術(shù)與應(yīng)用科普教育、互動體驗、沉浸游覽、產(chǎn)品及應(yīng)用展示于一體，圍繞北斗產(chǎn)業(yè)鏈“芯端網(wǎng)云”展開包括北斗芯片設(shè)計、終端研發(fā)與測試、基礎(chǔ)設(shè)施搭建、云服務(wù)平臺在內(nèi)的科普宣傳、知識培訓(xùn)、體驗觀摩，打造“北斗特色”科普教育基地。

北斗位置服務(wù)科普教育基地位于湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)高新大道980號北斗大廈，基地總面積231平方米米，其中基礎(chǔ)面積156平方米米、共建面積75平方米米，依托多媒體、模擬沙盤、演示視頻、三維地圖等多種科普展示手段，通過集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體的展覽和展示，面向?qū)W生及社會人士普及北斗導(dǎo)航定位科學(xué)知識，開展實踐教育、互動體驗等活動，增強(qiáng)民族自豪感，鼓舞愛國主義熱情，讓北斗科學(xué)技術(shù)、北斗應(yīng)用通過培訓(xùn)、展覽、互動、體驗深入人心。

北斗位置服務(wù)科普教育基地以“內(nèi)場知識普及+外場實踐體驗”的模式運(yùn)營，內(nèi)場聯(lián)合武漢大學(xué)國家衛(wèi)星定位系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、武漢導(dǎo)航院、武漢夢芯科技等公司開展關(guān)于北斗知識及應(yīng)用的科普教育。外場主要提供北斗行業(yè)應(yīng)用相關(guān)的實踐體驗，與黃梅向日葵研學(xué)實踐營地有限公司、九江樂游游旅行社有限公司建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。

（二）科普教育基地運(yùn)營主體介紹

北斗位置服務(wù)科普教育基地運(yùn)營主體為武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司，武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司2021年6月由湖北省人民政府批準(zhǔn)、湖北省制造強(qiáng)省領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布獲批“省級制造業(yè)創(chuàng)新中心”，依托武漢大學(xué)人才和技術(shù)優(yōu)勢進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)平臺建設(shè)，開展北斗核心技術(shù)及共性技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、企業(yè)孵化，以核心底層技術(shù)助力傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化、智能化升級轉(zhuǎn)型，為公共服務(wù)和生活消費(fèi)場景的提供精細(xì)化管理和服務(wù)，完善北斗產(chǎn)業(yè)生態(tài)。

武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會的“科創(chuàng)中國時空信息衛(wèi)星導(dǎo)航科技服務(wù)團(tuán)”實施單位，是國家科技部“導(dǎo)航技術(shù)國家專業(yè)化眾創(chuàng)空間”運(yùn)營管理單位，是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會全國科普教育基地、中國測繪學(xué)會全國測繪地理信息科普教育基地、中國衛(wèi)星導(dǎo)航年會北斗科普教育基地運(yùn)營單位。

武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司也是多項行業(yè)協(xié)會和組織的成員單位：中國測繪學(xué)會儀器裝備專業(yè)委員會副主任單位、中國測繪地理信息學(xué)會科學(xué)普及工作委員會委員單位、湖北省智能制造學(xué)會聯(lián)合體主席團(tuán)成員單位、湖北省光學(xué)學(xué)會理事單位、湖北省智慧交通與智慧城市創(chuàng)新聯(lián)合體成員單位等。

武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司將場館式科普教育，校園STEAM教育，營地式研學(xué)教育，科技夏令營教育有機(jī)的結(jié)合起來，構(gòu)建起“科普+科創(chuàng)+體驗”相融合的新型科普研學(xué)體系，將知識學(xué)習(xí)、動手實踐、應(yīng)用體驗融為一起，開創(chuàng)“動腦、動手、動腳”三位一體的科普研學(xué)新模式。

二、工作情況

（一）建立系統(tǒng)的科普教育支撐體系

2023年5月16日，在武漢市科學(xué)技術(shù)協(xié)會的指導(dǎo)下，成立了武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司科學(xué)技術(shù)協(xié)會。企業(yè)科學(xué)技術(shù)協(xié)會的成立，可充分調(diào)動公司技術(shù)專家和科技人才，協(xié)調(diào)深入合作的社會機(jī)構(gòu)，搭建“北斗位置服務(wù)”科普教育的技術(shù)支撐體系。

依托武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司科學(xué)技術(shù)協(xié)會，成立了科普教育事業(yè)部，為科普教育工作設(shè)立了專職的科普工作人員，并制定了《科普教育基地管理制度》、《科普人員培訓(xùn)方案》、《科普教育基地開放細(xì)則》等一系列的管理制度，為科普教育持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)營奠定了堅實的基礎(chǔ)。

武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司積極拓展外協(xié)工作，與眾多高等院校、科研院所、高新技術(shù)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會形成了穩(wěn)定的合作關(guān)系，建立了“科技智庫”體系，聘請了81位領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者、專家、教授、科研工作者，為科普教案的制作和科普大講堂活動提供了深厚的技術(shù)支撐。

（二）科普接待工作

為了更大限度為公眾提供科普服務(wù)，武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司采用“預(yù)約參訪”的服務(wù)模式，參觀之前需要提前進(jìn)行預(yù)約，憑公函進(jìn)行接待，開放時間為：工作日（9:00-12:00,13:00-17:00）。2023年度“北斗位置服務(wù)”科普教育基地全年開放近200天，接待政府機(jī)關(guān)、企業(yè)代表、行業(yè)協(xié)會、高校師生、中小學(xué)生等共47批次，接待人數(shù)達(dá)1000余人，接待情況如下：

1、滴滴團(tuán)隊一行來訪參觀，進(jìn)行工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)合作討論

2、珞珈德毅湖南公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪，參觀公司北斗科普及應(yīng)用展廳

3、甘肅科投領(lǐng)導(dǎo)一行來訪，參觀公司北斗科普及應(yīng)用展廳

4、光谷未來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行來訪，參觀公司北斗科普及應(yīng)用展廳

5、湖北省北斗產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟企業(yè)代表一行來訪參觀

6、中國鐵塔集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪，參觀公司北斗科普及應(yīng)用展廳

7、北京城建勘測設(shè)計研究院有限責(zé)任公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

8、安徽省銅陵經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

9、上海市奉賢區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

10、湖北軌道交通設(shè)計研究股份有限公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

11、武漢隕石空間科技有限公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

12、湖北聚力汽車技術(shù)股份有限公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

13、武橋重工集團(tuán)股份有限公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

14、陜西灃東自貿(mào)服貿(mào)產(chǎn)業(yè)園領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

15、武漢市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)一行來訪座談

16、武漢產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院、國開金融湖北公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

17、青山區(qū)政協(xié)企業(yè)家代表一行來訪參觀

18、武漢市江漢區(qū)科技工作者代表一行來訪參觀

19、第十四屆“北斗杯”大賽合作企業(yè)來訪參觀

20、武昌區(qū)政協(xié)經(jīng)科委領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

21、民革湖北省企業(yè)家一行來訪參觀

22、珠海市高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一行參觀調(diào)研

23、北京武漢商會領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

24、湖北城市職業(yè)建設(shè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

25、武橋重工集團(tuán)股份有限公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

26、深圳市鵬錦科技有限公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

27、湖北博今電氣有限公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

28、國開(湖北)投資有限公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

29、海軍工程大學(xué)非軍籍研究生班師生一行專業(yè)見習(xí)

30、“北斗杯”大賽全國組委會領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

31、東湖高新區(qū)“創(chuàng)未來”紅領(lǐng)巾實踐營師生一行科普研學(xué)

32、武漢埔誠泰工程科技有限公司領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

33、河南新縣領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

34、漢口學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

35、武漢地鐵集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

36、廣河學(xué)生武漢研學(xué)活動暨第七屆“臺灣青年看武漢·魅力江城隨手拍”活動營員一行參訪研學(xué)

37、武漢未來科技城“北斗‘新’聚，鏈動未來”北斗產(chǎn)業(yè)鏈活動

38、九江市商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

39、貴州省駐漢辦領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

40、湖北城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院市政工程學(xué)院新生專業(yè)見習(xí)

41、武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)新能源智能網(wǎng)聯(lián)汽車企業(yè)聯(lián)合會會員單位來訪參觀

42、長咀科技園領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

43、金融、保險經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)專項政策輔導(dǎo)班學(xué)員來訪參觀

44、漢口學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師生專業(yè)見習(xí)

45、武漢理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

46、武漢市光谷九小三年級師生科普研學(xué)活動

47、長江通信局領(lǐng)導(dǎo)一行來訪參觀

（三）科普進(jìn)校園活動

在充分整合“全國科普教育基地”、“科創(chuàng)中國”時空信息衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)科技服務(wù)團(tuán)、“導(dǎo)航技術(shù)國家專業(yè)化眾創(chuàng)空間”等資源的基礎(chǔ)上，武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司搭建起北斗位置服務(wù)領(lǐng)域青少年科技創(chuàng)新與科普教育平臺，組織了一系列科普進(jìn)校園活動，加上5場到武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司進(jìn)行的專業(yè)見習(xí)和科普研學(xué)活動，共舉辦各類科普活動14場，服務(wù)大中小學(xué)生近4000余人。

2023年6月2日，在湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了“北斗賦能產(chǎn)教融合”科普進(jìn)校園活動，300多名師生參加了活動；

2023年6月14日，在武漢市長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了“中國的北斗，世界的北斗”科普進(jìn)校園活動，500多名師生參加了活動；

2023年6月20日，在武漢交通職業(yè)學(xué)院舉辦了“北斗讓交通更智能”科普進(jìn)校園活動，300多名師生參加了活動；

2023年9月7日，在武漢市曇華林舉辦了“兩岸學(xué)長迎萌新，行走武昌城”北斗科普活動，來自武漢各大高校的臺港澳新生及學(xué)生志愿者近200人參加了活動。

2023年9月23日，在武漢市光谷第九小學(xué)，舉辦了“提升全民科學(xué)素質(zhì)，助力科技自立自強(qiáng)”科普進(jìn)校園活動，200余名師生參加了活動；

2023年10月13日，在武漢美加外校，舉辦了“提升全民科學(xué)素質(zhì)，助力科技自立自強(qiáng)”科普進(jìn)校園活動，300余名師生參加了活動；

2023年11月2日，在仙桃市陳場鎮(zhèn)初級中學(xué)，舉辦了“北斗啟迪夢想”科普進(jìn)校園活動，200余名師生參加了活動；

2023年11月7日，在武漢市光谷實驗小學(xué)，舉辦了“童心向太空，共筑航天夢”科普進(jìn)校園活動，300余名師生參加了活動；

2023年11月17日，在孝感市文化路小學(xué)舉辦了“北斗啟迪夢想”科普進(jìn)校園活動，文化路小學(xué)五年級近300名師生參加了活動。

（四）科普競賽情況

2023年3月15日，以武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司為申報主體，聯(lián)合北斗創(chuàng)飛（武漢）科技有限公司，武漢優(yōu)思邁教育科技有限公司，武漢光谷虛擬現(xiàn)實與增強(qiáng)現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)協(xié)會三家合作單位，向“北斗杯”大賽組委會提交了《第十四屆“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與創(chuàng)新大賽?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）級賽區(qū)申報書》，經(jīng)過“北斗杯”大賽組委會的統(tǒng)一審核和認(rèn)真遴選，武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司順利入選湖北賽區(qū)承辦單位。

湖北賽區(qū)組織委員會成立了由81名專家教授組成的評審委員會，由8名專家教授組成的監(jiān)督委員會，由10名專家教授組成的裁判委員會。全面指導(dǎo)湖北賽區(qū)的大賽推廣、大賽報名和大賽評審工作。2023年8月20日，第十四屆“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與創(chuàng)新大賽湖北賽區(qū)選拔賽在武漢市長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行，中國工程院院士劉經(jīng)南作為湖北賽區(qū)組委會主任啟動選拔賽。來自指導(dǎo)單位、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位及評審專家、學(xué)校師生代表等500余人參加開幕式。共有來自湖北省大中小學(xué)生和港澳臺籍學(xué)生192組參賽隊伍、近300名參賽選手報名參賽，共產(chǎn)生湖北省省賽一等獎25項、二等獎28項、三等獎29項、優(yōu)秀獎45項，同時，9位指導(dǎo)老師獲得省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，3所高校、6所中小學(xué)獲得省級優(yōu)秀組織學(xué)校。

2023年10月28日上午，第十四屆“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與創(chuàng)新大賽全國總決賽在河南省鄭州市實驗高級中學(xué)隆重開幕。第十四屆“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與創(chuàng)新大賽，由全國31個?。▍^(qū)、市）合并形成的24個賽區(qū)、9634支參賽隊伍共提交5376份北斗科創(chuàng)作品，累計12542名大中小學(xué)生參與。從省級選拔賽脫穎而出的1191支隊伍、1800余名優(yōu)秀學(xué)生入圍全國總決賽。湖北賽區(qū)共有7組選手獲全國一等獎，7組選手獲全國二等獎，8組選手獲全國三等獎，獲獎比例在全國各賽區(qū)排在前列。

（五）科普教材、課程推廣情況

武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司，依托企業(yè)公眾號和關(guān)聯(lián)公眾號“北斗創(chuàng)飛谷”，對所有科普推廣活動和有特色的參訪，進(jìn)行持續(xù)報導(dǎo)，報導(dǎo)近40余篇。同時，有計劃的搭建在線科普平臺，通過系列科普文章，開展北斗科普、弘揚(yáng)北斗精神。

1、撰寫了4篇《南哥說北斗》系列科普文章；

2、撰寫了《“北斗杯”大賽中的小知識》系列科普文章；

3、撰寫了5篇《“北斗杯”大賽賽道解析》系列；

4、撰寫了8篇《北斗衛(wèi)星導(dǎo)航的前世今生》系列科普文章。

（六）科普人員及科普經(jīng)費(fèi)情況

武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司組織了系列的科普人員培訓(xùn)，經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核之后，選取合格人員成為公司專職的科普講師，針對性提供科普教育服務(wù)，具體人員情況如下：

余峰、董事長、科普事業(yè)部部長

王建全、總經(jīng)理、科普事業(yè)部副部長

黃斌、副主任、科普講師團(tuán)團(tuán)長

徐輔廷、政務(wù)經(jīng)理理、科普講師

王彬、政務(wù)經(jīng)理、科普講師

石萍、行政經(jīng)理、科普講師

宋珊珊、行政經(jīng)理、科普講師

張潔、行政經(jīng)理、科普講師

許震宇、技術(shù)工程師、科普講師

孔慶兵、技術(shù)工程師、科普講師

李勇濤、技術(shù)工程師、科普講師

龍瓊瑤、技術(shù)工程師、科普講師

王璐遙、技術(shù)工程師、科普講師

張夢、技術(shù)工程師、科普講師

劉貝、技術(shù)工程師、科普講師

陶智慧、銷售工程師、科普講師

李凱凱、銷售工程師、科普講師

韓劍鋒、銷售工程師、科普講師

富宇、銷售工程師、科普講師

張子庭、銷售工程師、科普講師

李文、銷售工程師、科普講師

武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司建立了“科技智庫”體系，聘請了81位領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者、專家、教授、科研工作者，為科普教案的制作和科普大講堂活動提供了深厚的技術(shù)支撐，具體名單如下：

國家衛(wèi)星定位系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心（1名）：

劉經(jīng)南 主任/中國工程院院士

武漢大學(xué)（25名）：

姜衛(wèi)平教授（二級教授）、李松教授（二級教授）、黃聲享教授、閆利測繪學(xué)院副院長/教授、鄒煉實驗中心主任/研究員、李立研究員、張小紅教授、趙江南教授、周輝教授、田昕教授、李陶教授、江昊教授、余榮威教授、游漣教授、郭遲教授、聶桂根所長/教授、葉世榕副主任/教授、牛小驥教授、馬躍副教授、吳賢婷副研究員、趙小剛副教授、高柯夫副研究員、張力副教授（體育教育）、黃靜副教授（體育教育）、鄭策副教授（體育教育）

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）（7名）：

陳新文教授、章軍鋒教授、歐陽桂崇教授、郭明強(qiáng)教授、李顯巨副教授、彭建怡工程師、任利民講師

中南財經(jīng)政法大學(xué)（1名）：

徐晟 金融科技研究院院長/教授

華中師范大學(xué)（2名）：

張屹 湖北省人大常委/教授、周平紅副教授

湖北大學(xué)（3名）：

梅新 資源環(huán)境學(xué)院副院長/教授、張立副教授（美術(shù)教學(xué)）、劉松林副教授

武漢理工大學(xué)（3名）：侯仁勇教授、趙欣副教授、張學(xué)全講師

南昌大學(xué)（1名）：郭杭教授

武漢工程大學(xué)（1名）：熊濤副教授

武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院（1名）：李艷紅副教授

湖北工業(yè)大學(xué)（1名）：周承君教授

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院（1名）：冷凱君 工商管理學(xué)院院長/教授

湖北美術(shù)學(xué)院（3名）：

尹傳垠教授（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與研究）、艾麟副教授（油畫教學(xué)及創(chuàng)作）、秦懷新（繪畫、動畫）

武漢工商學(xué)院（1名）：趙北平副校長/研究員

長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（2名）：陳志蘭副教授、劉飛副教授

武昌理工學(xué)院（2名）：陽小蘭教授、唐穗欣副教授

武昌職業(yè)學(xué)院無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用學(xué)院（1名）：王古常教授

仙桃職業(yè)學(xué)院（1名）：楊薇教授（美術(shù)教育及設(shè)計）

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院（1名）：史秀宏副教授

湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（8名）:

文學(xué) 院長/副教授、楊曉平副教授、王玉香副教授、錢華 對外合作與交流處處長/講師、金瑩講師、艾勇講師、熊娜講師、劉亞東講師

湖北省仙桃中學(xué)（1名）：王玲 中學(xué)語文高級教師

政企事單位（14名）：

湖北省教育廳裝備處 林水洲研究員

湖北省高校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會 劉明達(dá) 秘書長/副教授

湖北省農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣總站 蘇仁忠副站長

武漢地震計量檢定與測量工程研究院（湖北省北斗地理信息產(chǎn)業(yè)計量測試中心） 彭友志 副院長、總工/高級工程師

仙桃市教科院 肖新國副院長

通山縣北山林場 廖水龍場長

武漢夢芯科技有限公司 韓紹偉董事長

自然資源湖北省衛(wèi)星社會化應(yīng)用節(jié)點 華中雄 主任/高級工程師

武漢施瑞德人才管理顧問有限公司 朱建文 董事長兼總經(jīng)理/高級經(jīng)濟(jì)師

仙桃市智云信息技術(shù)有限公司 張明會總經(jīng)理

武漢出版社 劉從康副編審

鳴飛偉業(yè)技術(shù)有限公司 趙夢奎 董事長/高級工程師

泛太信管理顧問（武漢）有限公司 徐斌 董事長/高級經(jīng)濟(jì)師、一級建造師

湖北地信科技集團(tuán)股份有限公司 王均浩 副總經(jīng)理

不圓設(shè)計：劉婷、李丹青

北斗位置服務(wù)科普教育基地2023年收入總計0萬元，支出總計55萬元。包括：人員支出14.5萬元、場地使用支出12萬元、設(shè)備采購支出6.5萬元、對外服務(wù)支出4萬元、教務(wù)材料支出6萬元、活動物料支出12萬。

三、特色工作

2023年9月7日下午，近百名華中師范大學(xué)2023級臺港澳新生來到曇華林劇場參加“兩岸學(xué)長迎萌新·行走武昌城”北斗科普活動。這是來自武漢各大高校的兩岸學(xué)長們?yōu)闅g迎來漢學(xué)習(xí)的臺港澳新生集體籌劃的迎萌新科普教育活動。臺灣學(xué)長結(jié)合自身在漢的求學(xué)、生活和工作經(jīng)歷，向新生們推介武漢的美食、美景、歷史文化等是“兩岸學(xué)長迎萌新”活動特色亮點。此次將北斗樂跑活動打卡點特意設(shè)在曇華林和黃鶴樓，就是想帶著新生們一起感受武漢的歷史底蘊(yùn)和城市發(fā)展的速度，幫助臺港澳新同學(xué)了解武漢、融入武漢、愛上武漢。

位于武漢武昌區(qū)的曇華林街，距今有600多年歷史。如今，在這條1200多米的老街上，仍矗立著教堂、醫(yī)院、學(xué)校、民居等50余棟老建筑，沿街咖啡館、寵物店、畫廊、攝影店等店鋪鱗次櫛比。歷史與現(xiàn)代的交融，使這里成為熱門打卡地。武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心為“兩岸學(xué)長迎萌新·行走武昌城”專屬打造系統(tǒng)支撐和活動方案。應(yīng)用北斗系統(tǒng)強(qiáng)大精準(zhǔn)的導(dǎo)航定位功能，創(chuàng)新融合知識競技、科學(xué)普及、人文體驗、趣味參與四大元素，搭建了解武漢文化、融入校園生活、增進(jìn)彼此交流的平臺。根據(jù)樂跑任務(wù)卡路線，新生們打卡了曇華林文化建筑群、歷史人物故居，品嘗了武漢美食，在曇華林武勝門地鐵站體驗搭乘地鐵，在司門口黃鶴樓地鐵站出口旁的紅墻處，與黃鶴樓同框合影。

科普活動不僅僅是一個參觀和講授的過程，還需要將科普知識和科學(xué)精神與其它活動深度整合，以喜聞樂見的方式，在潛移默化中實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的普及。北斗位置服務(wù)科普教育基地，結(jié)合湖北高校林立、臺港澳學(xué)生、科技元素豐富、文化積淀深厚的特點，以“知識競技”的方式，將諸多元素有機(jī)的結(jié)合在一起，打造具有湖北特色的科普教育形式。

四、問題與不足

北斗位置服務(wù)科普教育基地在2023年的運(yùn)營過程中，雖然取得了一定的成績，但由于資金投入有限、人員經(jīng)驗不足等原因，也存在著很多問題與不足。

1、科普資源缺乏

科普教育的核心是以科普課程為牽引，完成科學(xué)普及工作。北斗位置服務(wù)科普教育基地，在科普課程、科普教材的開發(fā)上，缺乏經(jīng)驗，缺少素材，還沒有形成體系化的課程體系，對科普活動的廣泛普及形成了一定的障礙。

2、專職的科普專家缺乏

北斗位置服務(wù)科普教育基地運(yùn)營單位武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司作為技術(shù)開發(fā)平臺公司，雖然擁有大量的技術(shù)開發(fā)人員，但對科普教育還缺乏認(rèn)知，在科普教育方面影響力不大。

3、科普教育資金來源太少

北斗位置服務(wù)科普教育基地大多數(shù)情況采用參訪和免費(fèi)科普進(jìn)校園的形式開展科普教育活動，外協(xié)時聘請兼職科普教育專家需要一定的費(fèi)用，無法大范圍、高頻次的鋪開。

4、科普教育形成不夠豐富

北斗位置服務(wù)科普教育基地采用參訪講解、科普講授作為主要科普教育形式，“知識競技”這種綜合性的科普教育形式還處于摸索期。形式相對單一，對科普受眾缺乏吸引力。

在以后的工作，我們將在科普課程、科普形式這兩個方面投入更大的精力，爭取構(gòu)建特色鮮明、形式多樣的科普教育基地。

五、工作建議

1、形成統(tǒng)一的科普宣傳平臺

在全國范圍內(nèi)，形成統(tǒng)一的科普宣傳平臺，一方面可以增加各科普教育基地的曝光度和影響，另一方面可以形成相互交流、互通有無的協(xié)調(diào)機(jī)制。

2、形成統(tǒng)一的科普教育課程

以中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會為主體，邀請科普教育專家，制作高質(zhì)量的科普教育課程體系，幫助各地科普教育基地制作符合當(dāng)?shù)靥攸c的科普教育課程。

3、形成基地聯(lián)動機(jī)制

每年定期舉辦科普工作交流會或科普教育大賽，實現(xiàn)各科普教育基地的聯(lián)動機(jī)制，既要提升各科普教育基地的整體水平，又要統(tǒng)籌規(guī)劃，形成一基地一特色的全國科普教育布局。

武漢北斗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心有限公司

2023年11月27日