下面這張圖里的杯子有什么特別之處嗎?
Justin Crowe | www.cremationdesigns.com
對許多人來說,死亡似乎是一個很遙遠的陰影,沒有人想在早餐時間特意想起這件事兒。但如果你的餐具都在時刻提醒你死亡的存在呢?
美國新墨西哥州的陶瓷藝術(shù)家賈斯汀·克羅(Justin Crowe)將人們親屬的骨灰制成日常使用的瓷器,給平凡的生活注入了些許關(guān)于死亡的思考。上面那張圖就出自克羅之手。
骨灰咖啡杯
克羅這一或許有些“病態(tài)”的創(chuàng)意,來自一個被他稱為“滋養(yǎng)”(Nourish)的藝術(shù)項目。他把來自約兩百具不同遺體的骨灰混合在一起,燒制出看似普通的陶瓷餐具。骨骸購自那些向醫(yī)療機構(gòu)、學生和獵奇收藏者販賣骨骸的遺體販子。
Justin Crowe | www.cremationdesigns.com
他將骨頭放在窯里燒成灰,用研缽和杵碾細,再將磨成的粉末混入液體釉料中攪拌均勻,最后用這種特殊釉料包裹杯子和碗碟的陶胚,燒制成型。
“這一嘗試激勵我們贊頌、分享并充實生活,同時反思我們自己的存在?!表椖宽撁嫔线@樣寫道。
用骨灰做成項鏈 | Lifeware/Youtube
受到鼓舞的人慕名而來,有人聯(lián)系他說,要用這個與眾不同的方式紀念故去的親朋。就這樣,克羅的“骨灰紀念設(shè)計”誕生了。到了后來,還可以將骨灰做成各種不同形式的東西:咖啡杯、蠟燭臺、首飾和各種瓷器。
了解死亡,正視自己
克羅的這個嘗試看似令人毛骨悚然,但其實它正符合“正視死亡,珍視生命”這一死亡教育的重要主題。
死亡教育在國內(nèi)又被稱為“生死教育”或“生命教育”。通過對生命和死亡相關(guān)知識的教導,死亡教育能幫大家正確認識死亡,破除對死亡的禁忌,從而更加熱愛生活,珍視生命。
在死亡教育的眾多內(nèi)容中,就包含了“理解尸體可以有多種處理方式”和“能夠面對親人的離去”等內(nèi)容,克羅的骨灰陶器正是一種與尋常不同的尸體處理方式。
佩戴上項鏈 | Lifeware/Youtube
美國德克薩斯州圣愛德華大學咨詢中心主任拉里·布根(Larry A. Bugen)的研究表明,接受過死亡教育的學生能獲得在死亡危機來臨前的“預演”機會,通過對死亡相關(guān)問題的探索、感受與反應,他們得以做好準備,能在危機真正來臨時能減輕危機強度和由此帶來的悲傷;他們還將獲得或增強各種應對能力,幫助自己和他人度過難關(guān)。
另外,發(fā)表在《日本癌癥與化療》期刊上的一項研究認為,接受死亡教育不論對醫(yī)務人員、患者本人還是患者家屬都有著重要的意義。
2018年1月起,克羅創(chuàng)建了公司Parting Stone,把親人或者寵物(貓狗)的骨灰燒制成漂亮的石頭 | 官網(wǎng)https://partingstone.com/
作為醫(yī)務人員,能更好地理解終末患者對死亡的恐懼和焦慮,更知道如何處理終末患者的醫(yī)學倫理;作為患者,能理解并驅(qū)散對死亡的恐懼與禁忌,利用好寶貴的剩余時間,了卻未盡的心愿,安排好自己的身后事;而作為患者的家屬和親朋,能保持溫暖的情感支持,做好病人的臨終關(guān)懷,也能面對并正視自己的悲傷,從死亡中走向新生。
談論死亡,破除禁忌
一具典型的成人遺骸會產(chǎn)生大約1.8到2.7千克的骨灰,克羅制作定制釉料時只需要大約100克。在成品器皿上其實看不到骨灰,它們在窯內(nèi)燒制的過程中就已經(jīng)完全熔化,成為瓷器釉面的一部分。
從Parting Stone的官網(wǎng)上可以看到,一個成年人的骨灰可以燒制成25-35塊石頭,價格是585美元 | 官網(wǎng)https://partingstone.com/
克羅最初的客戶之一是24歲的約蘇亞·馬丁內(nèi)斯,他希望紀念自己意外離世的好友米勒。米勒的媽媽給了他一小部分米勒的骨灰,他原先一直把骨灰保存在盒子里,如今克羅已經(jīng)將這些骨灰融進了四只咖啡杯里,米勒的幾位生前好友每人都收到了一只。
約蘇亞表示:“我會試著在往后余生都帶著這只杯子,這讓我永遠銘記他,以他為榮,給他滿上一杯上好的咖啡。這是我與他繼續(xù)分享人生的方式?!?/p>
每塊石頭都會自然地變成只屬于自己的獨特顏色,擁有獨一無二的紋理。大部分是整體呈白色的,也有些會點綴藍色或綠色,還有一些會變成完全不一樣的顏色。| 官網(wǎng)https://partingstone.com/
對于那些心懷擔憂的人,克羅解釋說,人類骨灰和傳統(tǒng)上制造陶瓷釉料所用的天然材料相比,在化學組成上其實沒什么區(qū)別。死亡常被視為禁忌話題,人們往往對此避而不談。但克羅希望死亡能成為一件公開的事情,希望將它正?;?/p>
克羅制作的咖啡杯,其特別之處便在于骨灰來源于一個曾經(jīng)活過的人。
我們來于塵土,也將歸于塵土。
參考文獻:
1. You Can Get The Cremated Ashes Of A Loved One Turned Into Some Pottery, Joanie Faletto, https://curiosity.com/topics/you-can-get-the-cremated-ashes-of-a-loved-one-turned-into-some-pottery-curiosity/
2. Ashes to pottery: how a designer makes dinnerware from the dead, Olivia Solon, https://www.theguardian.com/artanddesign/2016/oct/24/pottery-cremation-dinnerware-ceremic-glaze-art-justin-crowe
3. Bugen, L. A. (1981). Coping: Effects of Death Education. OMEGA - Journal of Death and Dying, 11(2), 175–183. doi:10.2190/jqpa-qfhw-vq7a-mcak
4. Deeken A, The need for death education, https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1503476
作者:歐剃
編輯:八云
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