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攔截一發(fā)來襲導彈的數(shù)學、物理及其他

返樸
原創(chuàng)
溯源守拙·問學求新?!斗禈恪?,科學家領航的好科普。
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撰文 | 曹則賢(中國科學院物理研究所)

從前打仗燒錢,如今打仗還燒腦子。

——作者

摘要

21世紀的一個重要特征是,哪怕是笑話也都有科技含量,沒有點兒數(shù)理底子還真捕捉不到笑點。近日寶島退將侯“一發(fā)導彈攔截成功率70%,三發(fā)一起攔截成功率210%”的高論,給這個平淡的夏日添了個超級笑料。然而,導彈攔截不是個簡單的概率計算問題,它還是物理問題和經(jīng)濟問題。借著品味這個笑話,我們不妨好好學習一些加法的基礎知識 ,以及描述飛行物體的物理知識。

1 引 子

笑話年年有,今年更獨特。近些日子,有寶島退休將領侯做電視節(jié)目嘉賓時言道:“一發(fā)導彈攔截的成功率是70%,那我三發(fā)一起攔截,成功率就是210% 嘛,哪有攔不住的!” 有點兒常識的人瞬間捕捉到這是個大笑話,嚇得趕忙捧腹扶眼鏡。這笑話在華人圈一時間熱度飆到42℃。有人直言這位寶島退將的數(shù)學是體育老師教的,結果因為侮辱了體育老師被體育老師給打了。有寶島女嘉賓怒懟,“一發(fā)導彈攔截成功率70%,三發(fā)攔截成功率就是210%,照這么說四杯25℃的水,倒在一起直接就沸騰嘍!”還有人從排列組合的角度,分別給出三發(fā)導彈中與不中八種不同組合的概率。這畫風轉(zhuǎn)換有點兒快,一個笑話竟然還引出一堂數(shù)學課來了。

既然有人關切,筆者也來湊個熱鬧,假裝很不嚴肅地好好討論一下這個問題:“設一發(fā)反導導彈對來襲導彈的攔截成功率為70%,那么,三發(fā)一起攔截的成功率是多少?”

2 概率的數(shù)學初步

首先,alas,這個問題是錯的!對著來襲導彈發(fā)射一發(fā)反導導彈,結果就兩種:擊中或者沒擊中。用數(shù)值表示,就是1或者0,沒有成功率70%的說法。所謂的成功率為70%這種說法,是一種統(tǒng)計語言的描述,而統(tǒng)計是針對大數(shù)而言的。設用某型號導彈攔截某確定型號的來襲導彈,在相同條件下實驗了N次,其中成功了M次,則若N 足夠大,數(shù)值

可認定為該導彈攔截實驗的成功率。因此,正確的說法是用某型號導彈攔截某型號來襲導彈的成功率為多少,而不是用一發(fā)導彈攔截的成功率為多少。那么,實驗次數(shù)

(觀察次數(shù)), 或者用更一般性的術語,統(tǒng)計樣本數(shù),多大才算足夠大呢?這個得看具體的研究對象了。比如,有一門物理叫統(tǒng)計物理,其涉及對象的樣本數(shù)動輒是10^23量級的;關于我國國民出生時體重的統(tǒng)計,樣本數(shù)是在10億的規(guī)模。至于反導導彈的成功率,要求實驗次數(shù)達100次計算的成功率才是可靠的,這在數(shù)學上不過分吧?但這從物理的角度看卻很過分。用100發(fā)反導導彈做實驗去獲得其成功率數(shù)據(jù)?你問問一般國力的國家買不買得起100發(fā)反導導彈?所以,某型號導彈攔截成功率的說法其實是個不很靠譜的說法。

好吧,退一步說,假設攔截成功率為70% 是個經(jīng)過大數(shù)實驗得到的比較可靠的說法。70%成功率的攔截導彈可讓人不踏實。如果想提高攔截成功率,直覺的做法是多發(fā)幾發(fā)反導導彈,一發(fā)不行兩發(fā),兩發(fā)不行三發(fā)……這就引出了一個問題,用n發(fā)導彈攔截,攔截成功率是多少?具體到本文關切的問題,攔截成功率為70%的某型導彈,3發(fā)導彈攔截一發(fā)來襲導彈,成功率是多少?

一種算法是,70% + 70% + 70% = 210%。210% > 100%, 結論:“那肯定就攔截成功了嗦!”這當然是個笑話。但是,這個笑話卻引出一個比較嚴肅的話題:“什么樣的(物理)量是(代數(shù))可加的?” 我們熟悉的長度、面積、體積、質(zhì)量、兜里的鈔票、物體數(shù)目等等是 (代數(shù)) 可加的。比如

3個+5個=8個

3米+5米=8米

3塊錢+5塊錢=8塊錢

3千克+五千克=8千克

就是我們熟悉的加法。但是,但是,千萬不要以為代數(shù)加法簡單。有學過普通物理的朋友會說電荷也是代數(shù)可加的(麥克斯韋的電磁學經(jīng)典會有專門一節(jié)講關于電荷代數(shù)可加性的認識過程),3庫倫+5庫倫=8庫倫。然而,這里有個大陷阱。電荷跟質(zhì)量不同的地方在于它是極性的(polar),電荷分正負。-3庫倫+3庫倫=0 庫倫。一個區(qū)域內(nèi)總電荷為 0 庫倫是沒有電荷嗎?你要這么想就na?ve 了。一個區(qū)域內(nèi)總電荷為零,同一個區(qū)域內(nèi)沒有電荷,是完全不同的兩種物理體系。就是錢財這個量,一旦被擴展到可取負值的情形,其加法也是可疑的。比如,某甲月收入3800元,某乙月進賬24833800元,欠賬24830000元,24833800+(-24830000)=3800,但前者是普通高收入階層,而后者屬于精英土壕階層。

熱力學會將物理量按照性質(zhì)嚴格地加以區(qū)分。粒子數(shù) N、體積 V、表面積A等是廣延量。兩個體系湊一起,相應的這些量可以代數(shù)相加,其分別對應的化學勢μ、壓強p、表面能σ則是強度量。強度量不能簡單相加。

前述寶島女嘉賓怒懟,“……照這么說,四杯25℃的水倒在一起直接就沸騰嘍!” 這說明大家都知道溫度是不能簡單相加的。在熱力學里,溫度T是個強度量,它對應的廣延量就是不懂的人特別愿意使用的概念:熵 (S,entropy)。其實,溫度是個統(tǒng)計量,很少有體系有明確的溫度,但熵總是有的,且可以簡單相加。

本文關注概率問題,概率不能簡單相加!一般教科書里處理的簡單概率問題,會用到與二項式展開 (p+q)^n 相關的楊輝三角 (Pascal triangle) 方面的知識。讓我們一起回顧一下。二項式展開 (p+q)^n 的前幾項如下:

注意右面各行的系數(shù)。再硬性(!)引入(p+q)^0=1 (這說明為什么自然數(shù)要從0開始), 就構成了大家熟悉的楊輝三角 (圖1) 。

圖1. 楊輝三角 (Pascal triangle)

設想 p 是某件事發(fā)生 (成功) 的概率,q 是某件事未發(fā)生 (不成功) 的概率,p+q=1?,F(xiàn)在神奇的事情發(fā)生了。不管 n 是幾,(p+q)n=1都成立。這就是說,楊輝三角的每一行恰恰就是這類事件被重復考察n次時,相應的各種可能對應的概率。比如,對某事件實驗三次,則表達式 (p+q)^3=p^3+3p^2q+3pq^2+q^3 的右側分別就是發(fā)生3,2,1,0次的概率;若對某事件實驗四次,則表達式 (p+q)^4=p^4+4p^3q+6p^2q^2+4pq^3+q^4 的右側分別就是發(fā)生4,3,2,1,0次的概率。是不是很簡單?

于是,關于“一發(fā)導彈攔截成功率為70%,三發(fā)導彈攔截的成功率是多少” 這事兒,有人會計算如下。參照表達式 (p+q)^3=p^3+3p^2q+3pq^2+q^3 ,則三發(fā)皆中的概率為70%×70%×70%=34.3%,兩發(fā)中一發(fā)未中的概率為3×70%×70%×30%=18.9%;一發(fā)中兩發(fā)未中的概率為3×70%×30%×30%=44.1%。 三者相加,故攔截成功的概率為97.3%?;蛘?, 攔截不成功的概率為 30%×30%×30%=2.7% ,則攔截成功的概率為100% -2.7%=97.3% 。簡單吧?

3 導彈攔截攔截是個物理問題和經(jīng)濟問題

問題要是那么簡單就好嘍。

學過概率論的人都知道,概率論是一門坑很多的學科,要不天下有開賭場致富的非法路徑呢。概率論不是簡單的拿個算式去算個數(shù),要考慮問題的物理圖像,物理圖像,物理圖像!

先說說中學物理里的常見的接燈泡問題(偽物理問題)。設有一種燈泡,接上電會亮的概率為 p=70% {按說就不該出廠},問三個燈泡串聯(lián)和并聯(lián)的情形下(圖2),教室有亮光的概率各是多少?如果是串聯(lián),有一個不亮就把整個電路斷了,所以教室被照明的概率是表達式 (p+q)^3=p^3+3p^2q+3pq^2+q^3 右側的第一項,為34.3%;如果是并聯(lián),但凡有一個燈泡是亮的就行,所以教室被照明的概率是表達式 (p+q)^3=p^3+3p^2q+3pq^2+q^3 前三項之和,也就是 1-q^3 ,為97.3%。

圖2. 三燈泡并聯(lián)電路

三個燈泡并聯(lián)的問題, 與使用大炮轟擊一個目標的問題相同:三發(fā)炮彈齊發(fā),但凡有一發(fā)轟擊到目標,即算達到目標。目標被摧毀的概率可以按照前述算法計算。這里計算正確性的保證來自三發(fā)炮彈的獨立性。然而,關于三發(fā)導彈攔截一發(fā)來襲導彈成功率的計算,看似與三個燈泡并聯(lián)和三發(fā)炮彈齊發(fā)的問題相同,但實際上卻有很大的差別。

設若敵方有一發(fā)導彈來襲,且來襲導彈在飛行途中,這時的反導大概就是所謂的中段反導(圖3)。若時間還允許,攔截方式大概是發(fā)射一發(fā),如果成功,事情到此為止;如果不成功,趕緊補發(fā)一發(fā)。為什么不三發(fā)齊發(fā)呢?因為反導導彈太珍貴了,糟蹋不起。再者,導彈都是在高速運行中的,三發(fā)齊發(fā)又不能做到同時擊中來襲導彈,則若一發(fā)擊中來襲導彈(這是我們的追求和目標),其它兩發(fā)不是白浪費了。這又不是炮彈轟擊敵陣地,一發(fā)擊中,補中兩發(fā)算是加強打擊效果。當然了,實際測試反導導彈性能時,雙發(fā)齊發(fā)倒是真有的。三發(fā)齊發(fā)不是原則上不可以,而是實在沒那么豪氣。

圖3. 反導實驗

如果敵方來襲導彈已經(jīng)接近目標,這就是末段反導了。這時候的攔截務必要做到萬無一失,特別是為了保護高價值目標,為此可以不惜代價。這個階段的攔截手段一般使用近防炮。近防炮要形成一道動態(tài)的彈幕,讓一段時間內(nèi)的來襲目標,哪怕是一發(fā)炮彈,都不能通過。為此,近防炮的關鍵指標是射速,一般在每分鐘6000發(fā)以上。我國新型船艦上使用的1130近防炮,射速超過每分鐘一萬發(fā)以上,射擊距離在3公里左右(圖4)。一分鐘一萬多發(fā),速射十分鐘就是十多萬發(fā)。十萬發(fā)速射炮炮彈,你估計一下得多少錢?真打不起啊。

圖4. 艦載近防炮射擊中

4 來自反導的開悟

圖5. 導彈的變軌

首先,不管是導彈還是反導導彈,速度是硬道理。飛得夠快,才能追得上對手或者免于被對手追上。這就是我們的導彈追求高速的道理。據(jù)公開信息,我國東風17的速度約為10馬赫,東風41的速度可達25馬赫,這速度是杠杠的。然而,導彈的高性能不光在于速度,還在于高機動性。導彈在突襲或者反導的時候要能靈活地變軌,這要根據(jù)牛頓第二定律,dp/dt=F,其中力F由推進劑提供,可見動量是相關的物理參數(shù)。注意,對于速度在10 馬赫量級的導彈,其不僅沒有戰(zhàn)斗部,在進入大氣層后它還會因為高速飛行被逐步燒蝕掉,所以導彈的質(zhì)量很關鍵。發(fā)射時質(zhì)量要足夠大,等到達目標時我們希望其還能剩個1公斤左右。接近目標后,導彈的毀傷能力則由動能表征。大家不妨計算一下一個1公斤的導彈頭(就是一塊金屬鎢),速度為25馬赫時,動能是多少?這樣大家對它的威力就心里有數(shù)啦!

5 多余的話

寶島那位退將侯的概率論水平,有點可笑,但并不可怕。筆者遇到稍微深一層面的概率問題,比如條件概率,就大概率會立馬出錯。真正可怕的是,寶島退將侯這種水平的人是怎么當上將軍的,是怎么能上電視節(jié)目給別人分析問題的?21世紀,國家發(fā)展問題首先是個科學問題,軍事問題也首先是個科學問題,對此,我們要端正態(tài)度。

參考文獻

曹則賢,軍事物理學, 上??萍冀逃霭嫔?(2022).

出品:科普中國

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評論
演繹無限精彩
大學士級
不管是導彈還是反導導彈,速度是硬道理。飛得夠快,才能追得上對手或者免于被對手追上。這是我國導彈追求高速的道理。
2022-08-18
smxh676
大學士級
強國重器,需要堅強的國防保障。不管是導彈還是反導導彈,速度是硬道理。
2022-08-18
星光不問趕路人!
少傅級
襲擊導彈!反導導彈!共同特點!高速度!高變軌性!近防火炮!密集射擊!最后防線!??????
2022-08-18